试论有效的内部会计控制的特征和机制     

吴福建 《中国科技信息》2006,(23):166-167,169

建立现代企业制度，内部会计控制的完善尤为重要。本文对有效的内部会计控制的特征和机制提出初步看法。  相似文献   

基于报文解析的通信故障定位技术的研发与应用     

王思远  李鸿奎  邓影  李福建  曾文婷 《科学中国人》2016,(8):56+58

随着电力自动化技术、电子技术及计算机网络通信技术的不断发展,电力系统向智能化、一体化方向发展,数据通信实现了各级电力系统及不同应用系统之间的数据交互。当通信故障发生时,由于通信系统结构复杂、报文种类多样、设备型号不同等原因造成通信故障查找难、定位难,对电力生产信息系统的安全稳定造成极大影响。本文通过研究一种基于报文解析的通信故障定位技术,解决了通信故障定位难题。  相似文献   

带式输送机常见故障的分析与处理     

秦福建 《青海科技》2004,11(5):50-52

带式输送机作为连续散状物料运输机械，其以输送量大、结构简单、维护方便、成本低、通用性强等优点．广泛应用在冶金、煤炭、交通、水电等部门。本文从实际应用出发，分析了带式输送机常见故障产生的原因及其处理方法。  相似文献   

二十世纪英语新词来源     

陈志敏!福建 《中学文科》1997,(7)

词汇是社会生活的一面镜子,社会生活每个领域所出现的新事物新变化极大地丰富了英语词汇.两次世界大战导致了产生了许多与军事有关的新词,在1914——1918年的第一次世界大战中,英语就出现了air raid(空袭)、anti-aircraft gun(高射炮)、tank(坦克)、gas mask(防毒面具)、periscope(潜望镜)、slacker(战时逃避兵役的人)、dugout(防空洞)、dub(未能爆炸的炸弹)等词语.第二次世界大战期间,英语又出现了blackout(灯火熄灭以防空袭)、blitz(闪电战)、divebombing(俯冲轰炸)、evacuate(疏散居民)、shelter(防空掩蔽)、parachutist(伞兵)、paratroop(伞兵部队)、landing strip(飞机可着陆地区)、crash landing(强迫着陆)、roadblock(路障)、jeep(军用吉普车)、task force(特遣部队).decontamination(除去放射性污染)appease(绥靖)等词语.二战以后人类在科学技术领域的发展突飞猛进,新产品新工艺的出现,使英语增加了数万个单词,虽然其中绝大多数只限于科技人员使用,但随着应用科学技术的发展与普及,许多词也广泛流传,成为英语日常词汇的组成部分.  相似文献   

激发兴趣 指导方法 鼓励多背     

林贻坤!福建 《云南教育》1994,(4)

背诵是我国传统的语文学习方法之一,现行统编小学语文教材安排有背诵课文的练习.但可能是考虑各类学生的实际情况,背诵量比较少.背诵量过少,对学生的读写能力和记忆能力的发展都是极其不利的.从这一认识出发,我在三年级语文教学实践中从激发学生的背诵兴趣入手,结合学生实际,教给恰当的方法.鼓励他们多背课文.通过几年的实践,取得了一定效果.具体做法如下:  相似文献   

走出低谷的实践与思考——关于管理工作的几点体会     

李福建 《师范教育》1991,(Z1)

我校于1984年恢复招生。当时办学条件差,管理经验不足。几年来,处于低谷中的困惑与改革带来的希望,引发我们不断进行思考,我们将传统管理的精华同现代管理的理论、技法结合起来,紧密联系学校特点与实际,在德育管理、学生管理、教师管理等方面推行了一些新的办法,收到了一定的效果。一、坚持“三字一实”方针,创造德育小气候。我们认为:在中师生必备的政治素质、文化素质和身体素质三方面中,第一  相似文献   

让学生在合作交流中开展数学学习     

赵福建 《成才之路》2008,(27)

新课程标准指出"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式".数学的学习方式不能再是单一的、枯燥的、以被动听讲和练习为主的方式,它应该是一个充满生命力的过程.  相似文献   

追求化育生命的语文教学     

熊福建 《读与写:教育教学刊》2008,(1)

化育生命应是语文教学的应然境界和追求。传统语文教学中,由于生命关怀意识的虚化、生命诗意的苍白化、生命灵动的弱化等原因造成了生命在语文教学中的缺失。化育生命的语文教学需要有生命的教之策略。  相似文献   

体育舞蹈课的教学探析     

王福建 《黑龙江科技信息》2007,(12S):195-195

体育舞蹈作为教育手段，已列入我国体育教育之中。通过体育舞蹈教学不仅能够锻炼学生身体，培养良好的身体姿态，发展动作的协调性、节奏感，还能抒发和表达人的思想情感，培养人们的创造力、表现力、鉴赏力，增进同学之间的交流，培养良好的人际关系，加强对学生形体和美育方面的教育，增强体质，增长学生文化艺术和体育舞蹈专业修养，使学生各个方面得到全面发展。特别在体育舞蹈教学中，更应正确运用各种方法，以完成教学任务，达到不断改进和提高教学质量的目的。  相似文献   

高中校长的人格特征与心理健康状况的分析     

张福建 《山东教育科研》2001,(6):33-36

高中校长的人格特征其管理效能中有非常重要的作用。本运用卡氏十六种人格因素测测验对高中校长的人格特征进行了测试与分析，发现高中校长在多种人格特征上与一般成人存在显差异或非常显差异；不同类别的校长在有的人格特征上也存在显差异或非常显差异。  相似文献