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<正>"凡授书不在徒多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者,止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美"。(王守仁《传习录》)在教学过程中,教师怕学生听不明白,就不厌其烦地一遍遍讲解,一节课下来,学生听 相似文献
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<正>一、牵绳踢毽1.游戏目的:提高学生的协调性、灵活性;使学生初步掌握踢足球的正确部位;提高学生的练习兴趣、活跃课堂气氛。2.游戏器材:毽子若干;细绳若干。3.游戏场地:平整的场地或篮球场。4.游戏方法:在游戏前,让学生每人准备 相似文献
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立定跳远“直膝”跳错误动作的纠正方法 总被引：1，自引：1，他引：0
在我们的立定跳远教学过程中,学生经常会出现错误动作,如：腾空过高或过低、收腿不充分、落地不稳、膝关节不屈,重心降不下去,形成直膝跳等错误动作。下面笔者结合实践谈一下练习中,学生＂膝关节不屈,重心降不下去,形成直膝跳＂,这一错误动作的纠正措施,和广大同行共同探讨。 相似文献
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<正>体育器材在教学和课外体育活动中发挥着重要作用,是课堂教学和体育活动能否顺利进行的有效保障。因此,做好器材的检修与保养工作,不但能够延长器材的使用寿命,还可加大器材使用的安全系数,避免伤害事故的发生。下面笔者就器材的保养谈几点经验,供广大同行参考指正。 相似文献
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<正>案例:教学内容:投篮练习(水平四篮球单元第6课次)学习目标:1.提高投篮命中率,完成男1分钟3～4次、女2～3次的目标,50%的学生能够在完成基本目标的前提下,有进一步的提高,达到男1分钟5～6次、女1分钟4～5次,体验投篮的乐趣及提高命中率的成功感。2.培养学生积极参与活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心;能与同伴密切合作,互帮互学,体验成功的乐趣。3.通过观察同伴的动作,比较、分析失败原因,加以提高及改进。培养学生养成敢于挑战自我的良好品质。 相似文献
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