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991.
太极梅花螳螂拳是一种技击性非常强的拳种,在实战中以招也打,不招也打,连招带打。其打中有拿,拿中有擒,擒中有摔,擒摔结合。现介绍螳螂拳擒摔十法,以供同好参考。 相似文献
992.
发球抢攻是一种套路,发球前要事先确定发球的旋转和落点,以及对方将如何回接,回接到什么落点。要想组织成功的进攻就要考虑到每一个细节。然后赛场中有很多变化是无法预料的,这就需要运动员在最短的时间内进行调节,因此运动员在组织 相似文献
993.
《水族的公民》一课教学实录发表（见本刊2006年第8期）后，使用湖南版本教材的部分骨干教师又展开了讨论。他们围绕课的引入、如何看待使用课件、如何教学本课的中心内容等问题，谈了各自不同的理解与感受。观念在碰撞中趋同，思想在研论中深化。读者不妨对照自己的教学体会，同他何一起“交流”。[编者按] 相似文献
994.
速度快是他的天赋闫安是去年5月份进队的,他93年出生,年龄是队里最小的,从进队到现在他的进步是最快的。当时我和方文选闫安的理由是他打球很有激情、有灵气,从整个的技术结构看,他的技术很紧凑,处理球的合理性、爆发力都很不错,那时候他的综合技术水平 相似文献
995.
996.
997.
2007年7月25日,中国社区体育考察团一行6人应美国"LA84洛杉矶奥运会基金会"副主席维尔森的邀请,对美国西部城市旧金山-洛杉矶-圣 相似文献
998.
999.
1．读书学习促知识完善
读书活动是教师提高自己教学能力的一种途径，尤其是对青年教师对教育理论和相关知识的学习具有突出的作用。读书活动一般采取学校或教研组组织进行．为了使读书活动更有质量便于交流，学校应定期举行读书体会报告会，交流读书心得。使其便成为老师积淀化内涵的一方沃土。学校对读书的要求应是“有所选择，宁精毋多，联系实际，学以致用”，以自学为主，并定期写出联系实际的心得体会。[第一段] 相似文献
1000.
Gwyer．Schuyler 《职教论坛》2007,(10X):61-64
美国社区学院的课程直接反映了学生们截然不同的目标。纵观其历史，社区学院已经维持着一种去反映学生抱负模式的变化和地方经济模式改变的课程使命。这正反映着社区学院独有的特点并有可能被当成是其最大的力量。 相似文献