西部高校面向就业需求的环境工程专业毕业实习模式改革研究与实践     

李金城  罗亚平  刘德深  张琴 《中国科教创新导刊》2008,(23):11-11

随着我国经济的快速发展变化,西部高校为经济发展助力的功能性越来越清晰,研究与技术创新和实际应用结合的目的更突出,环境工程专业教育为地方可持续发展、为经济发展中节能减排的任务更为紧迫,同时也对学生专业教育中的实用技能提出更高的要求。结合学院环境工程专业的学科定位和十余年教学经验,以达到提高环境专业的实践技能、提高毕业生实际应用能力和保持较高的就业率为目的,在毕业实习环节进行了两年多的改革研究和探索,总结出了具有特色的毕业实习模式。通过在国内专业应用热点地区建立毕业实习基地等措施,显著提高了学生的实际工作技能和毕业设计质量,同时也进一步提高了就业率,收到良好的效果。  相似文献   

让“听书”为孩子写话奏序曲     

罗大红 《教师》2008,(9):33-34

话说“听书” 古时,自汉代就有了说书艺人,那时县城乡镇茶馆常有“讲评书”的,听书的人挤满半边街。因为没有电视,少有电影,偶有戏剧,文娱的匮乏致使说书大有听众。今天,也有刘心武讲纽楼》、易中天讲《三国》、于丹说《论语》,轰动全国,听书者数以亿计,听书一时又成为现代新时尚。今年“五一”期间,云南昆明一些市民就没有按常规出游,而是上网听书,给耳朵“散散心”。  相似文献   

基于Prezi的初中物理有效性教学研究     

罗凯丽 《天津教育》2020,(2):122-124

提升课程教学有效性是课程深化改革的核心和关键。本文将Prezi软件与初中物理课程整合,在优化课堂学习内容、激发学生学习兴趣、改善学习绩效方面进行了有益尝试。教学结果表明,基于Prezi的初中物理课堂整合,能够激发学生学习兴趣,提高学习效率与学习质量。  相似文献   

把音乐课上得更加生动活泼些     

罗振邦 《小学教学研究》1981,(2)

中小学音乐教学大纲的制订和音乐课本的发行,是广大少年儿童的一件大喜事,我们音乐教师更是拍手叫好!如今有了大纲与教本,我们更应把音乐课上好。怎样才能生动活泼的上好音乐课呢?我以为,要上好音乐课,就得注重教学艺术,整个的教学过程里,要给学生以强烈的美感。每个音乐教师都应熟悉音乐教学大纲,明确各年级要求,采用多种形式与方法,使教学内容与教学形式有机地结合起来,才能把音乐课上得更加生动  相似文献   

高校专业的教学日常运行成本和效益分析     

孔峰  秦福利  罗秋兰 《高教论坛》2001,(2):30-34

本文分析了教学日常运行成本与效益的影响因素 ,提出了测评专业办学日常运行成本与效益的思路 ,并以某学院的机械工程及自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺等三个专业为例进行了测评证实与分析 ,还提出了提高专业办学效益的四条对策  相似文献   

毕业设计（论文）在线管理系统的设计与实现   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊崇艺  罗四维 《教育技术导刊》2007,(4):36-37

为了克服传统毕业设计管理模式的缺陷，运用信息技术，开发并实施了毕业设计（论文）在线管理系统。它实现了本科生毕业设计全过程的计算机网络化追踪，并使毕业论文的管理更加科学高效。毕业论文电子化、无纸化的存储，不但降低了毕业设计的管理成本，而且使论文的浏览、检索更为便捷，促进了毕业设计效率、管理水平和质量的同步提高。  相似文献   

简约而不简单——在研究性学习中感受数学的简单美     

贡建达  沈亚军 《中学数学杂志》2004,(2):30-32

爱因斯坦说:"美,本质中就是简单性."他还认为,只有借助数学,才能达到简单性的美学准则. 中世纪英国哲学家奥卡姆(William of Occam,1300-1350年)崇尚简单美,他说:"自然界运动总是遵循最简单的途径,诸多理论中最简单的理论,是比较美的理论."  相似文献   

浅谈地理教学中语言能力的培养     

罗秋官 《教育学报》1995,(3)

浅谈地理教学中语言能力的培养福建古田一中罗秋官语言是知识的载体，上是思维的工具，学生语言能力的培养是中学各科教学的共同任务。但由于学科性质不同，各学科在语言能力培养的目标及具体措施上也是有所差异的，本文就地理教学中如何培养学生的语言能力谈几点粗浅的认...  相似文献   

数字化校园建设与应用     

范荣  罗大庸 《湖南广播电视大学学报》2007,(1):66-68

本文从介绍数字化校园建设的现状出发,阐述了目前建设数字化校园的重点任务和方向,提出了数字化校园建设的一般技术实现方法,以及目前建设中要重点注意的问题。  相似文献   

精选事例 突出重点 写好故事     

罗老山 《小学生作文向导》2006,(4)

尊重生命、热爱生命是我们做人的准则,同学们从小就应树立起这一崇高的理念。这次习作, 就是通过写作来培养大家这方面的意识。那么,怎样才能写好这次习作呢？首先,要紧扣题意,精选事例。  相似文献