全文获取类型
| 收费全文 | 1276篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 864篇 |
| 科学研究 | 151篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 103篇 |
| 综合类 | 51篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 108篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 21篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 23篇 |
| 2014年 | 82篇 |
| 2013年 | 69篇 |
| 2012年 | 68篇 |
| 2011年 | 62篇 |
| 2010年 | 62篇 |
| 2009年 | 69篇 |
| 2008年 | 98篇 |
| 2007年 | 101篇 |
| 2006年 | 71篇 |
| 2005年 | 64篇 |
| 2004年 | 60篇 |
| 2003年 | 56篇 |
| 2002年 | 57篇 |
| 2001年 | 29篇 |
| 2000年 | 30篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 24篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有1285条查询结果，搜索用时 640 毫秒
181.
182.
《邓小平年谱(1975-1997)》学习笔谈 总被引：1，自引：0，他引：1
在邓小平诞辰100周年之际,中共中央文献研究室编辑的《邓小平年谱(1975—1997)》,由中央文献出版社出版。年谱大部分内容是第一次公开发表,再现了邓小平领导全党和全国各族人民开辟中国特色社会主义道路建立的丰功伟绩,真实地记载和反映了邓小平理论的丰富内容及其形成、发展过程。年谱对我们更好地学习、理解和掌握邓小平理论,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑和指导工作,推进中国特色社会主义事业的发展,将发挥重要作用;对高校进一步搞好思想政治理论课教学,加强和改进大学生思想政治教育,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,尤其具有积极的意义。本刊特组织部分专家撰写了一组笔谈,以飨读者。 相似文献
183.
从历年高考试题中可以看出:力电综合命题多以带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中导体棒动态分析、电磁感应中能量转化等为载体考查学生理解能力、推理能力、综合分析能力及运用数学知识解决物理问题的能力;命题在能力立意下,惯于物理情景的重组翻新,设问的巧妙变幻,即所谓旧题翻新,具有不回避重复的考查特点;综合能力考试更多地考虑学科内的综合,即考查学生对学科内不同部分、环节、要素之间内在联系的掌握程度,以及运用学科知识和方法,分析、解决实际问题的能力.学科内综合仍将成为近年综合测试的重要内容.因此,力电综合问题是综合测试的命题热点,应引起师生的充分重视. 相似文献
184.
春秋战国时期是中国古代社会发生激烈变革的时期，变革对当时社会生活产生了前所未有的巨大影响。曾经流行于西周社会的宗族制度及其观念由于不适应新的历史环境而逐步被分化瓦解，脱离家族共同体的个人开始萌发了个体的自我生存意识，个人为争生存而彼此竞争日趋激烈。 相似文献
185.
中美日中小学德育比较 总被引：3，自引：0，他引：3
本文主要是从德育目标、内容、途径和方法等方面，对中美日三国的中小学德育进行比较研究。一中美日中小学德育目标之比较（一）美国中小学的德育目标及其特点１．美国中小学的德育目标１９８６年９月，美国当时的教育部长贝内特与２１名著名的教育家和知名人士研究的结果认为：小学的德育目标是，为每个儿童打下坚固基础，养成民主的公民品德，顺利进入肩负重任的成人阶段。全美中等教育改革委员会在一份报告中提出，中学德育目标是“了解美国的经济和政治制度，承担政治责任，有能力处理生活、健康问题和闲暇时间，了解人类的共性以及文化… 相似文献
186.
教育方针是国家在一定的历史阶段,根据政治、经济、社会发展的需要,为实现教育目的所规定的教育工作总方向。它包含教育的指导思想、培养目标和培养途径等。《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中明确指出,要“继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针”。这个方针体现了党的基本路线, 相似文献
187.
自从“灰色”概念引入语用学研究领域以来，它在言语交际中的正负作用越来越被人们关注。从认知语言学的观点出发，正确把握灰色言语信息的特征，可以更加深刻地理解灰色话语的形成机制．有意识地设置或排除它．从而让其更好地为言语交际服务。 相似文献
188.
聂莉娜 《喀什师范学院学报》1990,(4)
壹概说1.1 喀什市位于新疆维吾尔自治区西南角,帕米尔高原东北麓,塔克拉玛干大沙漠的西缘。沿乌喀公路东北间距乌鲁木齐市1473公里。东西部均与疏附县接壤,北倚古玛塔拉山与克州阿图什市毗邻,南与疏勒县隔克孜河相望。东西最宽处13公里,越东径75°56′～76°04′,南北最长处19公里,跨北纬39°25′～49°35′。总面积96.3平方公里。 相似文献
189.
在阅读教学中,我们的双眼必须自始至终紧紧盯着提高学生的思想认识,培养学生的思维能力这个“的“.近年出版的&;lt;教案与作业设计&;gt;一书,在设计教案时似乎没有注意这个问题.下面我想对其中的&;lt;狐狸和乌鸦&;gt;一课的教案,谈几点看法,借此讨论一下阅读教学中的能力培养问题.…… 相似文献
190.
在培育社会主义核心价值体系的过程中,可以借鉴西方品格教育的方法,积极构建群体和个人共享的、客观上主要的核心的道德价值观,以帮助学生做出正确的道德选择和行动。 相似文献