转化与化归策略在解题中的应用     

齐鹏里 《成才之路》2007,(24)

转化与化归是高中数学中的一种重要的思想方法。其目的是在解决数学问题时由于思维受阻,让我们改变思维方向,寻求简单方法或从一种状况转化到另一种情形,也就是通过转化到另一种情境使问题获得解决,这种转化是解决问题的有效策略,同时也是成功的思维方式。下面举例说明转化与化归策略在解题中的应用。  相似文献   

以改革图生存 以特色求发展     

里勇 《农业职业教育》2000,(3):17-18

  相似文献   

教育作用的完整性(一)     

H·代里  韩骅 《外国中小学教育》1984,(4)

近十年来,教学方法取得了长足的进步。诅并非所有的教师都在最大限度内运用这些成就。他们往往以自己具备的经验、本领和教学能力为理由,坚持按自己早已形成习惯的方式活动。  相似文献   

五十六号     

里柯克【加拿大】 《华章》2011,(9):21-23

我所要讲的故事,是我的朋友阿银在一个冬天的傍晚在他洗衣店后面的小房间里告诉我的。阿银是一个矮个子的天朝人,他表情严肃,忧心忡忡,那种忧郁多虑的气质和他的很多同胞一样。我和阿银的友谊已有好几年历史。在他店子后面那间灯光昏暗的小房间里,我们一起共度过很多漫长的夜晚,不是一起云里雾里地抽烟斗,就是一道沉浸在默默的冥想之中。我被我的这位朋友所吸引,  相似文献   

Error analysis of non-spherical raindrops on precipitation measurement     

解亚楠  周星里  杨正得 《上海大学学报(英文版)》2011,15(2):92-95

Radar cross section (RCS) of non-spherical raindrops is calculated by using the software CST based on finite integral method and compared with RCS of spherical raindrops. The revised factor of non-spherical raindrops is obtained. The radar reflectivity with precipitation change of four distribution models of M-P, Gamma, JD and JT combining the revised factor is gotten using trapezoidal integration. When the influence of non-spherical raindrops is considered, the accuracy of precipitation measurement of four distribution models can be separately improved 8.77%, 8.47%, 10.53% and 8.04% in the case of rain intensity is 100 mm/h.  相似文献   

关于中学生法制德育教育同步进行的必要牲     

古孜扎里·吾甫尔 《小作家选刊(小学)》2011,(6):292-292

在当今的社会当中,一个自然人从他出生到死亡,无论是在校园生活中,抑或是在社会各个阶层和角落当中生活,自始至终与法律有着不可分剖的密切联系。简单的说,在一个文明的国家里,他既可以得到国家法律的保护,同时又要受到国家法律的限制和约束,既可以享有国家法律赋予的公民的权利,但是又必须履行法律规定的义务。因此,对青少年来说,学习相关的法律常识有着极其重要意义。这主要体现在以下几个方面：  相似文献   

连锁办学服务三农   总被引：1，自引：0，他引：1  

甘瑛  周厘里 《农村教育》2005,(11):29-30

泪罗是一个农业大市．面积1548平方公里，辖30个乡镇场，人口65万，农业人口50多万。农村富余劳动力多。由于农村产业结构调整的深入和劳动力市场的竞争日趋激烈．广大农民群众迫切需要学到科技含量高的专业技能。如何为他们提供就业培训是解决农村剩余劳动力转移的主要途径。  相似文献   

综合治理“辍学” 巩固“普九”成果—解决农村初中辍学问题的原则和对策     

肖万君 《教育督导与评估》2002,(1):20-22

  相似文献   

网络教学探析   总被引：3，自引：0，他引：3  

肖万臣  李志华  武爱华 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(1):102-104

网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素，充分体现学习的主体地位，以探究学习作为主要学习方式的教学活动。网络教学作为一种新兴的教学模式，有待于人们不断研究探索。  相似文献   

关于融媒体时代电视新闻传播走向的几点思考     

里艺 《记者观察(上半月)》2020,(2):19-19

本文主要从媒介融合对电视新闻媒体传播的特点入手,就当前融媒体时代背景下电视新闻传播进行了探讨,以便通过此,能够有效促进电视新闻传播的发展。  相似文献