20世纪二三十年代中国“乡村建设”思潮述评   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡惠芳 《池州师专学报》2005,19(1):81-83

乡村建设思潮是20世纪二三十年代很有影响的社会思潮，其内部派别众多，文章介绍了其代表人物、基本主张，分析了其影响并作出了简要评价。  相似文献   

到大自然中去上常识课     

胡惠芳 《幼儿教育》1988,(3)

我们乡镇幼儿园的条件有别于城市,周围有很好的自然环境。把孩子们带到野外去,在天然课堂里上常识课,有着无穷的乐趣。春天,在阳光明媚的日子里,我常常带着孩子们唱着歌儿却野外踏青;夏天,带着孩子们观察雷雨之前自然界的千变万化,如:燕子、蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,天上乌云翻滚等自然现象;秋天,带着孩子们来到金色的田野共享丰收的喜悦;就连北风呼呼的冬天,我也不放过,和孩子们一起堆雪人,打雪仗,带他们去观察田里被雪花复盖着的油菜、麦苗……多方面引导幼儿接近大自然,观察大自然,培养他们对大自然的兴趣和情感,使他们感受到祖国、家乡的美好。  相似文献   

教幼儿编歌     

胡惠芳 《幼儿教育》1987,(5)

在音乐课中让幼儿在已有的生活体验的基础上,运用已学过的知识创编出新歌词,这种教学活动使孩子得益不少。例如:我在幼儿学会《在农场里》这首歌后,就和小朋友一起编了新歌词。我示范着唱完了第一段歌  相似文献   

基于模糊综合评判的中文社科图书“核心作者”决策研究     

苏志芳  张建中  胡惠芳 《图书情报工作》2010,54(1):42-41

构建以核心作者为主要订购依据的中文社科图书采访决策系统, 通过统一搜索方法,实现从CNKI、维普、万方三大中文期刊数据库中抽取数据、分析整合,并根据该作者于某领域的发文量、h指数和主题研究连续数,以模糊综合评判法来确定该待选图书的作者是否为该领域核心作者,从而构建出具有普适意义的中文社科图书引进过程中“核心作者”决策系统,以进一步提升订购质量,并力图克服中文社科图书采访工作中因采访人员的知识局限性和读者推荐的随意性而造成的专业图书馆藏缺乏系统性建设的局面。  相似文献   

小班幼儿语言表达能力培养     

胡惠芳 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(8)

语言是人类重要的交际工具。及早教会幼儿学习语言,培养幼儿语言表达能力,是适应社会发展的需要,是幼儿启蒙阶段实施素质教育的良好形式,是让幼儿尽快了解社会,尽快接受和表达知识的有效途径。培养幼儿语言表达能力,一般重点在小班。可采用以下方法。一、让幼儿在趣味游戏中学习语言在幼儿园,游戏的地位十分突出。《幼儿园教学规程》要求:要使游戏成为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。其实,游戏可以贯穿在幼儿教育的各个方面,实施幼儿语言表达能力培养当然也不例外。小班幼儿刚刚入团,大多数由于接触社会太少而胆小怕事。如果不及时对他们进行语言培训,很容  相似文献   

中国近现代史课程研究型教学模式的实践与思考     

胡惠芳 《池州师专学报》2008,22(2):121-123

以传授知识为主要特征的教学型教学向以培养认知能力为主要特征的研究型教学转变是当代高校教育改革的重要内容。本文结合中国近现代史课程教学改革实践,重点从课程讲授、课程作业、课程教材、课程考试、课程教师等教学环节对研究型教学进行了探讨。同时指出了该教学模武的优点以及存在的问题。  相似文献   

抗战前新生活运动与国民生活的改造     

胡惠芳 《池州师专学报》2008,(4):88-92

新生活运动是中华民国历史上的一件大事。文章从改造国民生活的角度,分析新生活运动的缘起及抗战前的发展概况。探讨新生活运动对国民物质生活、精神生活产生的影响,论述新生活运动在国民社会生活改造中的积极意义与不足之处。  相似文献