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71.
季苏利 《职教通讯》2012,(23):32-34
信息技术课堂应是规范融洽的课堂,充满乐趣的课堂,有成就感和吸引力的课堂。教师要用心营造这种课堂,不断提高自身素质。  相似文献   
72.
季苏利 《职教通讯》2012,(32):67-68
职校生是一个特殊的学生群体,他们正处于"狂躁"的青少年期,心理健康状况不容乐观,普遍存在着品德不良、自制能力较弱的状况,且存在上升趋势。因此,针对当前职校学生存在的心理问题,提出培养学生健康心理素质的对策。  相似文献   
73.
构建和谐社会必须解决社会发展过程的隐患。弱势群体问题已经成为我国社会发展的隐患。要构建和谐的社会主义中国,就不能不研究并解决中国的弱势群体问题。一、目前保护弱势群体方面存在的问题我国对弱势群体权益的保护和扶持方面存在不少的问题,归纳起来,主要有如下几个方面。1.观念方面。一方面由于前几年国家扶持力度不足,政策倾  相似文献   
74.
本文通过对长期股权投资核算方法的转换进行分析,进一步阐明在新企业会计准则下投资企业对被投资企业因持股比例的变化或是其他相关原因的变化导致对被投资企业的控制能力的影响,如实的反映投资企业对被投资企业的财务政策和生产经营政策的作用程度!  相似文献   
75.
介绍的超声波控灯电路是一个综合性实验电路,电路中既包含了模拟电路的基本实验模块,又包含了数字电路的基本实验模块.通过超声波探测是否有行人通过,再通过电路模块对数字信号和模拟信号进行处理,最后利用单片机实现对灯光的控制.  相似文献   
76.
我国已形成类型多样、功能较齐全的自然保护地体系,在保护重要自然生态系统和生物多样性中发挥了重要作用。但长期以来,我国保护地基本上实行的是"抢救式保护"策略,注重保护地数量和面积的扩张,忽视管理质量和能力的提升。保护地的建设与管理,已跟不上新时代加快推进生态文明建设的步伐。党的十九大报告提出要建立以国家公园为主体的自然保护地体系,对推动我国自然保护地体系改革提出了迫切需求。本研究在分析当前我国自然保护地体系面临的缺乏顶层设计、法律体系不健全、多方参与不足、资金短缺、土地权属不清、保护与发展矛盾突出、管理能力薄弱等一系列问题的基础上,提出了推动自然保护地体系的顶层设计、系统规划和立法安排,完善保护地产权制度,建立保护地治理体系,实现多元共治,拓展保护地空间治理范围,促进保护地与周边区域协调发展,建立保护地生态产品价值实现机制等建议。  相似文献   
77.
吴霞  苏利萍 《华章》2007,(4):62-62
多媒体技术是当今社会信息处理工具中最为先进的技术.它在教学中的应用,代表教育技术方向、趋势和未来,多媒体教学可以为教师提供更好的教学素材和教学方式,扩展教师的能力空间,还可以为学生提供更加有声有色的形象教学,激发学生的学习情趣,提高学生的学习效率.同时也需要完善的系统平台,可以提高整体管理水平和工作效率、促进信息交流,与国际教学水平接轨.  相似文献   
78.
苏利斌 《考试周刊》2011,(39):124-125
一、设计理念 任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种。以任务为中心的教学营造了一个有利于学习者语言习得的最佳环境,把语言应用的基本概念转化为具有实践意义的课堂教学方式,它倡导"在做中学,在做中用"的教育理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。  相似文献   
79.
体育课选项教学自2007年上学期在我校实施以来,改变了以前体育课学生什么项目都学,什么也学不会,并遏制学生专长爱好发展的不良机制,受到了省教育科学研究所、校领导、体育教师、全体学生和家长的广泛好评。现在体育课上站课、逃课、远离自己课堂抢占他班场地等现象大大减少,每个选项班学生积极参与课堂学习,和同伴合作,采用多种练习方法,很感兴趣地探索自己所选项目的运动规律,全校体育课呈现出一片前所未有的良好学习氛围。  相似文献   
80.
以清代服饰色彩的面貌与变化特征为研究对象,着力从"经"与"权"的逻辑角度探讨其审美观的发展主线。将清代服饰色彩审美观的"经"与"权"概括为承袭礼制、顺应禁忌与因时制宜、打破禁忌。这两条主线("经"与"权")促进清代服饰色彩审美观完成了一个"否定之否定"的历史过程及"螺旋式的上升",借此理清清代服饰色彩审美观的流变脉络。  相似文献   
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