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《环境保护概论》教学内容及方法的实践与探索 总被引:5,自引:0,他引:5
《环境保护概论》是环境科学和工程及相关专业学生的一门必修专业课,其意义和作用都是非常重要的。随着时代的发展,课程内容和教学方法也需要不断改进,通过环境道德素质、科学发展观等的培养,以案例教学、多媒体课件、撰写课程小论文等多种教学形式,激发学生学习兴趣,使学生认识环境,了解环境问题,获得治理环境污染和生态破坏的基本知识和技能,同时能引导学生在人与环境的关系上树立正确观点和态度。 相似文献
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数据结构是计算机学科的一门核心课程,也是培养学生程序设计能力的一门专业课。但这门课程比较抽象,学起来比较困难,因此本文从教学的角度出发,对该课程的教学方法进行了一些探讨。 相似文献
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要实现亿万技能型人才"有尊严的生活"这个目标,除了有平等交流发表意见的权利,还要具备语言表达能力。这与2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》中所说的中职语文课程目标——"培养语文的应用能力"具有高度的一致性。 相似文献
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本着要建设经济型、实用型、普及型的校园网这样的原则,我县教育局在建设校园网时提出了“建网、建库、建队伍,队伍先行;分层、分步、效益第一“的思路,强调应用,重视软件、硬件、队伍协调发展.…… 相似文献
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随着科技的发展与进步,现代化教学方法的不断改进;伴着高等教育的普及,高校扩招方案的实施执行,公共英语大班授课已经日趋普遍。如何在有限的条件下提高大学英语大班教学效果已成为每个高校英语师关注的问题,也是当前高校英语教学改革的关键所在。多媒体辅助教学(建构主义)应运而生,也逐步成为高校大学英语教学的主要方式。针对这一情况,文章阐述了建构主义即多媒体辅助外语教学模式的理论和现实依据,分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点。 相似文献
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结合高校专业人才培养目标,从专业方向的整体和局部出发,对专业课程教材内容组织方法进行探索。提出将专业课程体系分为内联、外联和混联三种不同系统,围绕相应系统的主线进行教材组织的方法,并结合实践证明该方法的可行性和有效性。 相似文献