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141.
力学原理在体育实践中应用几例 总被引：1，自引：0，他引：1
折树玉 《延安教育学院学报》2000,(3)
体育是一项高、精、尖技术 ,而力学原理是掌握和改进运动技术 ,加快提高运动成绩的重要依据。本文就力学原理在体育实践中的应用加以举例论述 相似文献
143.
144.
修改后的魔术片果然大不相同,金俊照例在一股风声中进入了梦境,迎面就瞧见了新添上去的那座大金字塔和一群温驯可爱的单峰骆驼。奇怪的是,远处还有几只狮子和大象。金俊还怀着上次梦中的那股没有消磨尽的兴奋劲儿,气 相似文献
145.
包银玉 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
三年前,山区学校有一个教师,观摩了新理念语文现场教学。他分析、对比了旧教学模式与魏书生教学模式。旧教学模式(凯洛夫式)比较过于注重知识的系统化,注重知识的传授,往往存在填鸭式的灌输。教师在上面讲,黑板上写,学生在下面听、记。有时教师为了应付教学进度,甚至把分析问题、解 相似文献
146.
一、装置的制作把一根直径为9—10毫米的玻璃管截成250毫米长,用喷灯将一头拉细并封死.给玻璃管靠近拉细的部位放在喷灯上加热,边加热边旋转,待玻璃红软后,两手慢慢向中间推挤,使玻璃逐渐加厚.然后吹起一个直径约50毫米左右的璃玻球.用同样方法,在玻璃管的另一端也吹起一个直径约50毫米的玻璃球.在两个玻璃球的中间位置,用喷灯打一小孔,将小孔放在喷灯上加热至红 相似文献
147.
竞争乃大势所趋,“竞争求生存,竞争求发展”,对此不认头的恐怕也是庸得可以。而且庸到最后,也只能是买卖关张、事业凋敞。体育比赛本身就是竞争,无论何时何地,只要开赛,竞争的法则就起作用,因此似乎没必要在体育领域里鼓吹竞争。 相似文献
148.
149.
本文就如何改变乡村现有教学状况，提高乡村小学生的“口语交际”能力谈一些教学实践体会：
一、开发资源，整合材料，提供学生有意义的交际话题
新教材对“口语交际”知识内容、能力培养进行了科学、系统的编排，但是存在着城市因素，例如《有了电脑，还要花功夫练字吗？》一课，与我们地方的教学有着一定的距离，多数学生知道有电脑这么一个新事物，但都没有摸过，自然无从说起。 相似文献