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81.
学生是教学的主体,学生有学习兴趣,才能发挥出主动性,并把所学知识内化。在历史教学中培养学生学习兴趣尤为重要。 相似文献
82.
董艳 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
自信是人们做好一切事情的基础。自信是学生学好数学最基本的心理条件,我把帮助孩子树立学好数学的自信心作为教好数学的首要任务。通常,在初中各学科中,很多学生往往惧怕学习数学,因此,教师在教学中首先引导他们对学好数学充满自信,相信我能行。 相似文献
83.
董艳 《中国教育技术装备》2010,(16):69-69
1常见讲评课的几种基本形式教师以书面的形式贴在教室的墙上或在课堂黑板公布试卷答案就完了,甚至有时让学生把答案念完就了事。这种只公布答案而不讲评的形式,使相当一部分学生对一些选择题、句型转换题、改错题、综合题等根本无法知道为什么是这个答案, 相似文献
84.
85.
董艳 《中国科教创新导刊》2010,(24):243-243
将优秀的流行音乐有机地渗透到音乐课堂中,让学生受到音乐艺术美的陶冶,触动他们的心灵,激发学生学习、表演热情,让学生真正成为课堂的主体,主动参与到课堂教学中来,培养学生有高尚的情操,健全的人格,让学生在实践活动中创造美、展现美。 相似文献
86.
87.
要提高初中英语阅读课的教学效率,必须认真做好导入工作,导入方法有多种,如利用插图导入,直观导入,背景知识导入等。阅读中精心的提问,也是重要的一环。 相似文献
88.
2022年是国际慕课发展十周年,在这个重要的时间节点系统梳理近十年来国际慕课研究的相关文献,对于我国慕课建设具有重要参考价值。基于此,文章首先从Web of Science核心合集中进行主题检索,获得2012~2022年间刊发的1775篇慕课研究相关文献;然后运用CiteSpace软件,通过时间知识图谱分析和空间知识图谱分析梳理了国际慕课研究现状,并通过高突现文献与关键词分析揭示了国际慕课研究的热点及其演变;最后,文章探讨了国际慕课研究对我国慕课建设的启示,以期助益我国慕课及在线教育高质量发展。 相似文献
89.
董艳 《胜利油田职工大学学报》2005,19(3)
用大流量总悬浮颗粒物(TSP)采样器采集济南市环境空气中的颗粒物,用索氏提取器提取其中的有机物,纯化后用气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术做定性定量分析。该研究分析了济南市大气颗粒物上的PAHs含量,为进一步研究大气中的有害物质来源及迁移转化规律奠定了基础。 相似文献
90.
董艳 《四川职业技术学院学报》2014,(6):73-74
作为一所以培养民航飞行技术人才为目标的教学分院,民航飞行学院遂宁分院的文化建设情况对于分院的人才培养工作起着重要的作用。本文深入分析分院文化建设现状,提出其在系统性、独创性和丰富性上存在的不足,探讨相应的对策。 相似文献