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国外“学业不良”研究的几个历史阶段 总被引：4，自引：0，他引：4
国外“学业不良”研究的几个历史阶段●湖南大学高教所谢斌学生学业不良是世界各国中小学都普遍存在的严重问题。据有关测算,我国学生学业不良的数量占在校学生总数的６—７％左右,并在全国每年６００多万的辍学生中占了绝大多数。①教育工作者对此还缺乏足够有效的手段... 相似文献
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综合实践活动课程是基础教育课程改革的重要内容,对转变教师教学行为和学生学习方式具有重要的意义和价值。调查研究发现,陇东南贫困地区农村小学课堂教学方式僵化,学生学习方式单一。推进基础教育课程改革,密切联系学生的生活世界和生活经验,消除教师的心理顾虑,改革评价考核制度,开发课程教学指导用书．加大教师培训的力度是促进陇东南贫困地区农村小学综合实践活动课程顺利实施的有效方法。 相似文献
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信息技术的飞速发展推动了社会的全面变革,加强信息技术教育、着力培养学生的信息素养是当代教育的重要任务。本文分析了国内中学信息技术的教学现状,并在此基础上探讨了中学信息技术研究性教学与创新人才培养过程中需要解决的若干问题。 相似文献
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伴随经济发展和人们对于信息需求的不断扩大,近年来新闻媒体得到了长足发展,报道渗透到政治、经济、文化、社会生活等各个领域,发挥传播信息、引导舆论、社会教育、娱乐生活等社会功能的作用越来越大。 相似文献
169.
文章从观察发现美、提高审美意识、丰富材料和表现语言的使用、培养学生的学习兴趣、强调审美情感的表达等几方面来重新认识素描和素描教育，力图摆脱“脱钩式”的教学模式，提高素描教学质量，提升素描在学生心中的地位。 相似文献
170.
诚信的价值与大学生诚信教育 总被引：6，自引：0，他引：6
从诚信是中华民族的传统美德，是国际交往的根本前提和通行规则，是为人立世的根本道德出发，阐述了大学生诚信教育的重要性，提出了开展大学生诚信教育的一些教学思路。 相似文献