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101.
较为全面、深入地对网络多媒体技术在现代教育领域产生的重大影响与变革进行了深入地分析,并对网络多媒体技术在现代教育技术中的应用促进教与学的实践进行了思考和阐述。  相似文献   
102.
自2000年以来,北京、上海、广州等地的高校建立了玻璃工作室.国内繁荣的玻璃工业环境,为专业发展带来美好前景,更多的高校加快了开设玻璃艺术课程的步伐.本文结合广东高校玻璃工作室建设实践,对实训室必要的安全防护措施展开研究.为玻璃艺术课程的实训安全、科学进行提供参考思路.  相似文献   
103.
果蝇是重要的经典模式生物,相关研究曾多次获得诺贝尔奖。本文梳理了果蝇在历史上研究热度的变化趋势,并总结了相关重要研究。  相似文献   
104.
105.
从国家开放大学战略转型思想内涵出发,理清建设学习型社会的重点和难点在农村,发展城乡社区教育是建设学习型社会的必由之路的基本态势。从学历教育、非学历教育等角度,评述了国家开放大学在面向农村社区教育上的优势及发展困扰。提出强化"一村一"的高等职业教育特征,提供丰富实用农村社区教育内容,采取社区教育与文化体育活动相结合的社区教育形式,建设社区教育基层机构与服务网络等发展思路及途径,以期为国家开放大学如何在农村继续教育的大局中起到核心的支柱性作用,提供理论支撑及实现途径建议。  相似文献   
106.
翻译不仅是语言符号的转换,更是一种文化信息的转换模式,外宣翻译也不例外.作为对外宣传的媒介和桥梁,外宣翻译领域取得了一定的成绩,但同时也存在很多问题,如许多语法正确,却不符合外国文化习惯的英译文章不断出现.本文例举了一些在公共场所、旅游宣传资料以及政治宣传资料中典型的错误实例,分析了这些错误的原因.  相似文献   
107.
《学记》是人类教育史上出现最早的教育专著,是研究我国先秦教育重要的文献资料。学记中的许多教学思想经久不衰,日久弥新,对我国当代新课程改革具有重大的现实指导意义。  相似文献   
108.
高等教育强国的内涵、本质与基本特征   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等教育强国既是一个理论问题,更是一个实践问题。力图从实践的角度把握高等教育强国的内涵、本质和基本特征等理论问题,目的是对实践有所启发。高等教育强国具有描述性价值和目标性价值,而高等教育强国的本质、内涵和基本特征要从这两种价值中来寻找。描述性价值为我们提供世界上高等教育强国的经验,而目标性价值则为我们如何应用这些经验、如何和我国的高等教育实践结合起来,提供启示和借鉴。  相似文献   
109.
110.
SCORM实时运行环境数据模型的实测研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
SCORM是一套源自美国的E-Learning课件标准,在国际范围内有较大影响。SCORM对数据模型的描述较为抽象,普通用户和开发者较难理解和掌握。应用JavaScript针对SCORM实时运行环境(SCORM RTE)建立的模型检测程序,可以在Moodle平台上观察SCORM数据模型的逻辑表现,并展示出LMS平台与SCORM数据模型的交互规律。  相似文献   
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