排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
体育舞蹈作为一项新兴体育项目，现已广受人们的青睐。本文通过对体育舞蹈内涵与特性的再审视，分析了体育舞蹈的体育教学价值，并提出提高教学质量的可行性途径，从而为高校体育课程创造更宽阔的改革空间。 相似文献
12.
郭剑华 《兰州教育学院学报》2014,(5):90-91
音乐与体育舞蹈有着非常密切的关系,体育舞蹈动作的节拍、结构的编排以及风格的表达必须选择合适的音乐搭配才能有完美的效果。在体育舞蹈的教学中,音乐的运用是一门重要的课程。只有将舞蹈和音乐有机结合起来,才能全面形象地表现体育舞蹈的魅力。文章分析了音乐在体育舞蹈教学中的作用,并对体育舞蹈教学中音乐的运用进行了探究。 相似文献
13.
郭剑华 《湖南第一师范学报》2011,11(2):59-61
通过挖掘体育舞蹈的内涵,把握体育舞蹈的特点,对体育舞蹈在改善大学生人际关系的功能进行研究,有利于高校能更好地开展体育舞蹈,维护大学生身心健康。 相似文献
14.
郭剑华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
随着社会的快速发展在那和人们生活水平的提高,人们的生活压力也在不断增大。当前,儿童需要面对来自学校、家庭及社会各界的三方压力,如果无法及时解决其所受压力,极易表现出不爱说话、自我封闭,同时怕生、不敢接触新鲜的事物,对周围的人和事持有一种抵触和戒备的心理等初期自闭症症状,长此以往会形成自闭症,体育舞蹈以其独特的方式锻炼儿童的语言能力、吸引儿童注意力、增进同伴间的沟通能力,并使儿童学会主动的交往和表达自己,有助于自闭症儿童的康复。 相似文献
15.
晚上,我奋笔疾书地做完了那堆积如山的作业,腾出了点时间,要给童年打个电话。电话拨通了,喂!请问您是童年吗?”我是。”您好,童年,还记得我吗?那个经常穿着连衣裙与伙伴们在田野里玩耍的小女孩?”当然记得!”你喜欢和小伙伴到小溪里打水仗,即使衣服湿透了也不担心;你喜欢与小伙伴到田野里玩耍,即使凉风习习,容易着凉也不害怕;你喜欢和姐姐骑单车到处跑,尽管车技不太好,容易摔倒,可还是玩得那么开心;你喜欢随哥哥上山采果子吃,即使会拉肚子,也无所顾忌……“是是是,可这些美好的时刻却只能成为我脑海里的回忆,我已是六年级的学生,单是功课表… 相似文献
16.
目的应对基础教育教学的需求,重构高校体育教育专业人才培养的模式。方法运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对高校体育教育专业人才培养现状以及基础教育教学需求进行分析研究。结果与结论现阶段高校体育教育专业人才培养与基础教育的需求分离,整合措施包括:应对基础教育教学的需求,重构高校体育教育专业人才培养模式;制定体育教师继续教育目标,进行有针对性的继续教育学习;全面深入推进基础教育改革,做到与时俱进;青年体育教师入职后较快进行角色转换。 相似文献
17.
从分析人本主义教育思想的内涵入手,在客观探讨体育舞蹈教学的现状后认为,体育舞蹈教学只有借鉴与应用人本主义教育思想理论时,才能使学生的主体地位得到肯定,个性得到全面地发展,帮助师生走出体育舞蹈学习的困境. 相似文献
18.
现代体育舞蹈运动以其独特的大众文化品性,在现实生活中发挥着越来越重要的作用。体育舞蹈的孕育及成长,这一社会现象使人们可以不断地从中国体育舞蹈本身读解出许多具有新的人文品质的价值话语。本文试图从大众文化的角度,探讨体育舞蹈在与社会的互动关系中所体现出来的文化功能。 相似文献
19.
20.
郭剑华 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):402-403
体育舞蹈是体育教学中不可缺乏的内容,其不仅可以提高学生的身体素质,同时还能够对学生的形体起到改善的作用,甚至在一定程度上还可以培养学生的审美能力以及心理品质,功能很多。但是我国目前体育舞蹈教学过程中,学生审美能力受到来自各个方面的影响,不利于审美能力的培养,作者根据多年的教学经验,对体育舞蹈教学中学生审美能力影响因素进行详细的分析,并且在基础探讨相关的处理对策。 相似文献