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61.
我国城市居民体育倾向性模型的构建与检验   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据Scanlan等人提出的运动倾向性理论模型,结合我国实际情况建立了城市居民体育倾向性5因素结构模型。根据确定的5个决定因素和体育倾向性的操作定义,编制了相应调查问卷,通过对4143名我国城市居民实测,建立体育倾向性及其影响因素的结构模型,研究结果表明:该体育倾向性模型符合我国城市居民,其中运动乐趣、个人投入、参与机会和参与选择4因素对体育倾向性有影响,社会约束对体育倾向性影响不大。  相似文献   
62.
随着国民经济的飞速发展,实施素质教育成为教育改革的主旋律.素质教育着眼于学生的长远发展,使学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为学生的终身学习能力和长远发展打好基础.职教体育教育工作者,要结合实际,认真学习教育理论和体育理论,把握素质教育的科学内涵,培养学生成为全面素质发展的人才.  相似文献   
63.
规则颂歌     
《规则颂歌》是一篇优秀的考场作。 首先是构思的巧妙。从“之一”到“之五”,前面以事例为主,后面以议论为主。事例中由虚到实,由远及近,由反而正。议论贯穿全,前略后详,每节变换一个角度,末尾以希望式收束,同时也是议论的总绾。  相似文献   
64.
对参与体育锻炼能否作为一种信息来影响他人的印象形成的研究结果表明,个体体育锻炼的信息影响他人印象的形成;锻炼者与不锻炼者相比较,人们对前者有更好的印象。  相似文献   
65.
郭志平 《新闻实践》2002,(8):99-100
一、掌握好科技专家报道的两个前提条件 对科技专家特别是对知名科学家的宣传报道,一般来说,都会牵涉到我省乃至我国以往科研活动中的某项重大成果,因而辐射面较大,影响不小.这种宣传报道工作的特点与性质,决定了它不同于一般人物的采访宣传.根据我以往的采访体会,这里有两个问题,必须引起我们的重视.  相似文献   
66.
高校体育课程的学习评价作为教育评价的一部分,是以高校体育课程的学习目标为依据,对学生的体育学习进程、学习效果进行价值判断,以改善教学,最终促进学生全面、健康地发展。运用文献资料、数理统计、专家访谈、问卷调查等研究方法,从评价的方法、内容、标准等方面对湖北省10所普通高校的体育教师、相关管理者和学生进行调查,了解现行普通高校公共体育课学生学习评价实施现状,以期望为普通高校公共体育实践课学生学习评价及教学改革提供理论及实践参考。  相似文献   
67.
幼儿美术教育中创造性思维的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭志平 《科教文汇》2007,(4X):123-123
幼儿美术的教育意义,是发掘幼儿的创造潜能,为幼儿提供自我表现的机会,鼓励幼儿大胆地表现自己独特的思想感情,走出传统的运用范例、示范和讲解等由教师单向传授知识技能的教学方法,运用引导、发现、讨论、思考的方法,重视创造性思维的培养。  相似文献   
68.
将量的研究方法和质的研究方法相结合,对鄂西少数民族城镇居民的体育锻炼现状进行调查研究。结果表明:鄂西少数民族体育倾向性水平、锻炼知识和技能的掌握情况、体育消费等方面均处于较低水平;锻炼项目以对场地器材要求不高、技能简单容易进行的项目为主、锻炼方式多选择与朋友一起的方式;影响鄂西少数民族城镇居民参与体育锻炼的因素依次为不会体育锻炼、无体育设施、没精力、没必要、缺乏经费和没时间。  相似文献   
69.
良好的心理素质将是21世纪的大学生走向成功的通行证,身心的健康、人格的健全,将是他们走向社会的重要条件。本文针对当前大学生的心理健康中存在的问题,通过文献资料、实验法、对比法,在大学体育的教学中,有针对性的进行教学,对此进行了详细的调查与访谈。结果表明:在体育教学中,可根据运动项目的特点、采用有效的教学方法及手段针对大学生心理健康存在的问题进行体育教育,不仅增强了学生体质,而且大学生心理健康得到很好的改善,让学生们真正感受到体育带给他们的快乐。  相似文献   
70.
归因方式是个体跨越不同情境与时间而表现出来的特定归因倾向,不同的归因方式将对个体的情感、自我评价以及社会行为等方面产生不同的影响。体育专业大学生的归因方式存在年级、性别、独生与否及城乡来源差异。  相似文献   
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