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根据"从实战出发"的原则,跆拳道运动员掌握动作全面,技术质量高,熟练程度好,具备了比赛的基本手段。运动员在实战比赛的动态条件下,使用基本动作有时符合上述条件,有时随机的变化性较大,要想使运动员所掌握的基本动作能够有效地击中对方,运动员所发出动作的姿势状态,必须随着当时出现的客观条件进行变化和调节。对跆拳道运动员的技术训练与运用能力的区别、技术规范的变化与调节、身体活动的状态、动作之间"相生相克"的本质规律等方面进行了分析,同时,提出了提高运动员技能水平的相关要素、行动对策和训练要求。 相似文献
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大学生有计划、有主题、有目标地开展社会调查,有利于学好专业知识,有利于提高学生的实践能力、交际能力、领导组织协调能力,有利于培养对党、对祖国和人民的鱼水感情,有利于搭建回归社会、服务社会的平台。我系马克思主义理论课教师以建设社会主义新农村为中心设计社会调查项目,指导学生开展农村社会调查并取得了显著成效。 相似文献
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教育是培养人的活动,教育过程中教师和学生是最活跃的因素,他们相互作用,相互依存.而教师要发挥主导作用,以激活学生主体意识.教师如果能把教育教学工作当作艺术去对待,打造一种魅力,就必然会增强教育的力量. 相似文献
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如何结合专业特点全面推进课程思政建设是当今高校教师要思考的重要课题。建筑与设计学类专业的课程思政建设,需结合专业课程与教学特点实现科学精神与人文精神的统一、工匠精神与美育精神的统一,坚持“求真务实、道技合一”的内在原则要求。在提升专业教师课程思政素养的基础上,建设专业全课程思政教学体系,加强多方协同联动,构建全员全课程全时空协同思政育人体系与教学模式,实现思政教育与专业教学同向同行,形成协同效应。 相似文献
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FUZZY数学综合评判在田径跳跃类项目技术评定中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
技术评定是体育教学中的重要考核方式,目前我们常见的评定大多是根据评定人的主观判断进行一种量化评定结果的客观性和准确性,本文根据FUZZY综合评判的基本原理,并在体育教学的技术评定中进行应用,使评判结果更能表现出客观性及符合实际情况,同时使评定的结果从定性评价到量化说明。 相似文献
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本文主要回顾了历届中国政府在二战结束后放弃对日索赔的缘由。国民党政府为了自身的利益,放弃了对日本的战争索赔,而中华人民共和国政府为了中日两国的世代友好,放弃了赔偿要求,赢得了世界人民的赞赏。 相似文献
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研究表明,2—3岁是幼儿口头语言发展的第一个关键期,5岁前后是口头语言的第二个关键期,爱因斯坦说过:“一个人的智力发展和形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的。”语言发展是鉴别智力发展的重要标志,幼儿通过语言了解周围世界,表达感知的结果,通过语言使直觉形象思维发展到抽象概括性思维,他可以间接感知更多的事物,并对事物进行概括、分析、综合、判断、推理,从而表达自己对事物的认识。 相似文献
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讨论式教学深刻体现了老师一学生平等主体教学思想,包含了启发、探究、参与、辨析等手段,居于教改顶端。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中,教师应该力采用讨论式教学法。 相似文献
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2011年男子散打锦标赛运动员技法运用特点及散打技术发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
散打规则和裁判法在2011年进行了较大的修改,从而使得散打技法的运用呈现新的特点.运用文献资料、录像观察和逻辑分析等研究方法,对新旧规则下我国男子散打运动员的技法运用情况进行对比分析.研究表明:在新规则和裁判法下,男子散打在技术运用上,拳腿的运用比例明显提高,踢打摔的技法结构更趋平衡;摔法不仅使用率明显下降,得分率也有所降低,逐步改观“唯摔获胜”的局面.散打技术的发展趋势是:踢打摔更加均衡;技术更为规范,注重细节和功力;技法向组合运用发展,运动员应在全面发展的基础上,突出特长,向攻防平衡型发展. 相似文献
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高校党校在对大学生党员进行＂中国梦＂理想教育时,必须做到有强烈的青年教育意识,有浓厚的学术意识,激发青年的强烈责任担当意识。 相似文献