全文获取类型
| 收费全文 | 4606篇 |
| 免费 | 22篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 3332篇 |
| 科学研究 | 439篇 |
| 各国文化 | 26篇 |
| 体育 | 171篇 |
| 综合类 | 96篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 574篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 58篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 38篇 |
| 2020年 | 42篇 |
| 2019年 | 36篇 |
| 2018年 | 21篇 |
| 2017年 | 29篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 59篇 |
| 2014年 | 257篇 |
| 2013年 | 172篇 |
| 2012年 | 199篇 |
| 2011年 | 227篇 |
| 2010年 | 223篇 |
| 2009年 | 235篇 |
| 2008年 | 247篇 |
| 2007年 | 304篇 |
| 2006年 | 266篇 |
| 2005年 | 260篇 |
| 2004年 | 234篇 |
| 2003年 | 218篇 |
| 2002年 | 199篇 |
| 2001年 | 174篇 |
| 2000年 | 155篇 |
| 1999年 | 103篇 |
| 1998年 | 77篇 |
| 1997年 | 86篇 |
| 1996年 | 71篇 |
| 1995年 | 84篇 |
| 1994年 | 75篇 |
| 1993年 | 48篇 |
| 1992年 | 32篇 |
| 1991年 | 33篇 |
| 1990年 | 45篇 |
| 1989年 | 51篇 |
| 1988年 | 38篇 |
| 1987年 | 24篇 |
| 1986年 | 37篇 |
| 1985年 | 38篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 25篇 |
| 1982年 | 21篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1953年 | 2篇 |
| 1952年 | 2篇 |
排序方式： 共有4661条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
罗建中 《乐山师范学院学报》1997,(2)
笔者曾在1993年撰文提出“”是商人以鸟为图腾的族徽标志（见《贵州师范大学学报》社会科学版1993年第3期《试论“妾”在商代的社会地位位》）。因不是文章重点而未及展开,现细说如下,求方家指正。 一、商之族源及其图腾信仰要说商以“”为族徽,得先从商之族源说起。郭沫若在《释支干》一文中说: 商之年代未可塙知,据《史记·殷本纪》正义引真本《竹书纪年》云:“自盘庚徙殷至纣之灭七百七十三年,纣之灭约在公元前一千一二百年代,盘庚迁殷则当在公元前一千八九百年。盘庚仅当殷之中叶,其前尚有若干代之先公先王。历代之史乘如是, 相似文献
72.
钱晓芳 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(2):82-83
文章将一道经典的行走路线问题进行了推广,获得了几个有趣的结论,使行走路线问题的结论成为文中定理3的特例. 相似文献
73.
传奇数学家纳什与纳什均衡 总被引：1，自引：0，他引：1
罗建中 《数理天地(高中版)》2004,(9)
1928年6月13日,纳什出生在美国西弗吉尼亚州一个中产家庭。他的父亲是电子工程师,母亲是拉丁语教师。纳什不到四岁,母亲就开始教他读书,而不仅仅看一些彩色图画,父亲甚至买来了科普读物。尽管如此,童年时的纳什仍被老师认为是一个数学差等生。而从小就性格孤僻的他难以和同学融洽相处,只有书本才是他最好的朋友。 相似文献
74.
一、问题的提出我国广播电视教育现行的模式是“并行式”。从内容上看,文字教材和录像教材是并行的,基本上是重复的;从形式上看,多采用系列讲授型,基本上是课堂讲授的搬家。实践表明,这种模式有如下几个难以克服的缺点: 1.录像教材形式单调,内容与文字教材重复,造成学生厌看,收视率低下。反过来,又严重挫伤了教师和制作人员的积极性,使录像教材质量难以提高,形成恶性循环。 2.录像教材一节扣一节,数量又多。这给制作者带来了麻烦,顺序制作加长了制作的周期,制作完以后 相似文献
75.
绝大多数关于评价的界定指出:评价的目标是为作决定提供信息。一般而言,评价是个构想、获得、建构、分配信息的过程,以指导与具体的方案政策或系统有关的社会行动。典型的有外部评价,它是在方案的运作和价值存有多种疑问时,或对于操作的解释及成就优点与本质优点的展示存在着正规要求时发生的。对照之下,内部评价则是某个方案、组织或系统的运作的组成部分了,它就环境和 相似文献
76.
当前学校德育课程改革的情感内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
乔建中 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(3):56-59
当前学校德育课程改革的基本理念就是由知性德育向生活德育回归,其意义不仅在于社会生活是道德及其教育的起点、学生的道德发展只有通过社会生活才能实现,而且在于只有与学生社会生活相联系的德育内容才能有助于建构学生的主体(心理)意义激发学生在学习过程中的积极情感体验是当前学校德育课程改革的基本要求之一。强调要以学生的视角和学生的“生活事件”来呈现教材的教育话题和案例,为学生表达思想和感情、进行创造活动留出空间,推动学生的自主建构,将教材的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择,使教材真正成为促进学生思想品德发展的重要文本增进师生在教育教学过程中的情感关系,满足学生成长发展的情感需求,是当前学校德育课程改革在教学建议和教学评价方面的基本要求,也是对新型师生关系建构和教师成长的基本追求之一 相似文献
77.
师建中 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(3):52-53
社科理论内部期刊是社科类期刊的一个重要组成部分，办好社科理论内部期刊对于宣传贯彻党的路线方针政策具有重要作用，社科理论内部期刊必须坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，同党中央保持一致。同时，社科理论内部期刊还必须有自己的风格，特点。 相似文献
78.
焦建中 《山西教育(综合版)》2006,(12):16-16
在竞争日益激烈的现代社会,学校要想在竞争中立于不败之地,必须要依靠教师群体的力量。笔者认为,每位教师要做好以下几点。一、服从学校发展全局教师要站在服从学校发展全局的高度,和学校一道追求共同的教育理想与信念,共同担负起培养学生的责任。要坚信每一个学生都能成人、成 相似文献
79.
语文教学,何必谈"性" 总被引：4，自引：0，他引：4
中小学语文课程如何定“性”,长期以来都是一个聚讼纷纭、争论不休的问题。由于语文课程一直被注入太多的政治元素,这种争论常常变得十分敏 相似文献
80.
在水相碱性条件下,通过改变丁二酸酐对玉米淀粉的投料比,合成一系列具有不同取代度的丁二酸酯淀粉。通过性能对比试验,系统研究了丁二酸酯化变性对玉米淀粉糊凝沉性质的影响。实验结果表明,在所制备的取代度范围内,随着丁二酸酯化程度的提高,玉米淀粉糊的粘度明显升高,冷热粘度差越来越小,透明度得到明显改善,淀粉糊的凝沉速度和凝沉程度降低,冻融稳定性提高,此种变性方式有益于改善玉米淀粉糊的抗老化性能。 相似文献