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71.
大学生是21世纪现代化建设的主力军,是国家发展和民族振兴的栋梁,大学生是否具有创新能力在很大程度上决定着国家未来的竞争力.本文从理工科本科学生创新能力培养模式研究出发,以科研项目驱动为例,谈谈基于科研驱动条件下通过组建课题小组的形式对学生科技创新能力的培养途径. 相似文献
72.
阐述了"一体化"教学模式改革的必要性和可行性;提出了按照汽车行业工作过程,在"一体化"专业教室进行学中做、做中学,把理论与实践紧密结合起来完成某一具体工作任务的"一体化"模式的具体实施方法;分析了以工作任务为导向的"一体化"教学模式改革中的难点。 相似文献
73.
行动导向教学法可以提高中职学生对历史的兴趣,进而提升其文化素质。行动导向教学法对学生能力的提高是目前职业学校所采用的很多传统教学方法所不能比拟的。本文通过对行动导向教学法的详细阐述,例举其在中职历史教学中的应用。 相似文献
74.
以细胞生物学双语课程的考试改革实践为例子,分析集美大学生物工程专业双语课程考试存在的问题,对综合性全程式考试模式进行探索与实践,总结改革的效果,并尝试探索今后课程改革的方向。 相似文献
75.
正早上好,感谢各位参加今天的活动,我想特别欢迎今天到来的一位贵客,她是中国国务院副总理刘延东。与此同时,我想感谢以下几位嘉宾的参与:他们是中国教育部部长袁贵仁、中国卫计委主任李斌、中国外交部副部长张业遂、中国驻美大使崔天凯、国务院副秘书长江小娟、中国国家体育总局副局长肖天、中国财政部部长助理余蔚平、中国驻芝加哥总领事赵卫平,欢迎各位的光临。我也想借此机会欢迎各位校长,你们代表美国和中国最顶尖的学府。今天,我们要一起 相似文献
76.
雒雯 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(12)
很久以来,在美丽的青藏高原上,一直流传着这样一个秘密:妈妈们离开爸爸,带着未出世的孩子,去一个很远的地方,远得没有人知道,几个月后再回来。第二年依然如此。据说在路上,有许多未知的劫难在等着它们。这一路上有着怎样的磨难?那个神秘的地方到底在哪?藏羚羊为什么要千里迢迢去那里?这些高原上的精灵究竟隐藏了多少秘密?饿狼来了走了好久了吧,大家都累了,停下来吃点东西,休息一会儿。这时,一个轻盈的脚步正在慢慢靠近。近了,更近了,啊!是狼!一时间,大家都开始逃命。一番天昏地暗之后,眼睁睁地看着狼得意洋洋地叼着一个同伴走开,哀悼中……… 相似文献
77.
78.
黄昏，在我国古代记时法中，表示一天的某个时辰（19点-21点）。如《孔雀东南飞》中“吨吨黄昏后，寂寂人定初”，“黄昏”、“人定”均指时辰。然而，漫溯我国古典诗词的长河，我们可以发现，黄昏不仅仅是一个表时间的概念，它更是一个内蕴丰富的传统古诗词意象。诗人们借此意象形象地表达内心复杂的情感，这在唐宋诗词中尤为突出。笔曾以《宋十大名家词》为据对唐宋词中的黄昏意象进行过粗略地统计，发现在词集中黄昏意象多的竟占25％。 相似文献
79.
繁锦 《时事(时事报告高中版)》2003,(1)
今年春天,我们被“非典”“咬”了一口,付出了鲜血和生命的代价。4月至6月期间,共有19起国家元首或政府首脑推迟对中国的访问、许多国家对中国公民出入境采取了不同程度的限制措施,高峰时采取限制措施的国家达127个。国内经济社会生活受到不同程度的影响。面对突如其来 相似文献
80.