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什么是人,什么是人的意识,什么对人有价值,什么对人没价值,我觉得离开了文化是很难说清楚的。人生一世,最初懵懵懂懂而来,最后又懵懵懂懂而去,他的意识是怎样发生、发展的,或者说他是怎样意识到外部世界的存在对自己有价值和有意义的?如果离开了文化,恐怕心理的生 相似文献
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测试是对于教学目标完成情况的主要评价手段.而讲评课教学过程则是对检测系统(试题,检测对象,检测结果)的评价及教学目标的再认知过程.通常有一种错误认识,即认为讲评课就是对答案.由此而导致的做法则是置检测结果于不顾,对群体特征与个体特征不加区分,其后果则是降低了学生的学习兴趣,降低了课堂教学效率,削弱了测试应有的作用.针对这种现象,笔者初步对讲评课的认识及应采取的一些措施作一探讨. 相似文献
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英国书商面临的新挑战 近几年来,英国的图书市场发生了深刻的变化,读者的购书方式正在改变,图书零售市场竞争进一步加剧,主要表现在以下几个方面: 相似文献
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