全文获取类型
收费全文 | 1569篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 1027篇 |
科学研究 | 210篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 96篇 |
综合类 | 38篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 205篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 90篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 115篇 |
2011年 | 126篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 101篇 |
2008年 | 110篇 |
2007年 | 80篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 111篇 |
2004年 | 61篇 |
2003年 | 60篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
排序方式: 共有1587条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
陈勇 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):98-99
教材分析的水平在很大程度上决定着语文教学的精度、深度和广度。《中学语文教材分析方法与实践》一书,从汉语言知识教学、现代文阅读、文言文阅读、作文教学等方面建构起了一套科学可行的教材分析方法系统,对于中小学语文教材分析具有很强的指导意义。高校专家介入中小学语文教育,是中小学语文教育界的福音。 相似文献
992.
教师在初中化学后期复习教学过程中,尤其是针对一些发散性思维能力题型的解决中,由于教师可能存在急于求成,对学生的期望值太高,并且由于教师做过题型多,造成教学中带有主观导向性、经验性以及急躁性,不注重学生的发散性思维能力,不能培养学生的动手动脑能力,甚至包办式解题,抹杀学生学习的主动性.培养学生发散性思维能力,能够积极地培养学生学习的兴趣,使学生个性能够充分发展,并能培养学生的创新精神. 相似文献
993.
994.
995.
根据生物力学、运动医学、运动生物化学、运动训练学等学科从少年儿童生长发育状况、运动素质的特点及儿童少年时期骨骼、肌肉生长发育的特点等方面论证女子举重早期专项化训练的必要性。 相似文献
996.
<正>近日,加拿大微生物生态学家在对肠道微生物进行了多年研究后指出,现代人生活方式由于过于注重洁净,食物太过精细,动辄使用抗生素,会导致人体内无形的微生物生态系统受到损害。研究发现,地球上最具多样性、繁殖最密集的生态系统不在热带雨林中,也不在海洋中,而是在人类的肠道里。人类"微生物"是体内数以万亿计生物体的统称,是人类拥有健康体魄的关键所在。微生物做了大 相似文献
997.
998.
999.
对于任何一个逻辑函数式,先任选某个变量Ai,分别令其为1与0,并计算出相应结果(分别记为f1和f2),然后合并得出结果Af1+Ai^-f2。如果这个结果还不是最简形式,再选取另外一个逻辑变量Aj,重复上述过程,通过这种逻辑变量的逐次代入可以求出最简结果。若其中某个因子不论为何值(0或1),均可得到相等的其余各项的和,则该因子及其非项都是多余的。在这个结论及其证明的基础上,得出两个推论,可用于对任一逻辑函数式进行化简。这种方法既有简单统一的固定步骤,又不需要掌握更多的常用公式,集中了公式法、卡诺图法的优点。 相似文献
1000.
<正> 随着科技进步,经济发展,人们环保意识逐渐增强,"营养每一餐,健康一辈子"理念日益深入人心,要求食用口粮由普通产品,转变升级为无公害食品→绿色食品→有机食品。吉林省梨树县老科协理事、原县水稻办公室副主任韩国富研究员的水稻生涯,是超前践行这个转变的典范。 相似文献