试论体育锻炼和人类的新进化   总被引：3，自引：1，他引：2  

陈立国 《体育文化导刊》2003,(3):27-29

一、人类新进化的概述人类经历了漫长曲折的变化，至今仍处于发展之中，被自然和社会缓慢地改变着。但这种进化发展并不是单纯在人的生物或社会属性方面，而是在社会发展的基础上通过人的社会属性的改变使人的自然属性按照特定的方式延续下去，因其具有新的特点和性质即既有体内进化又有体外进化，且后者越来越明显、突出和重要，所以我们称之为新进化。人类对环境的适应本质上是顺应自然规律去利用自然环境，同时改变社会环境也在改变着自己。人类的诞生和进化所表现出的适应能力的发展对于人类意味着认识能力和活动能力的提高，而适应能力…  相似文献   

休闲体育教材化   总被引：14，自引：2，他引：12  

陈立国 《体育学刊》2004,11(2):101-103

从“全民健身”、“终身体育”和“健康第一”的角度出发,对21世纪休闲体育发展的状况和休闲体育的功能进行分析,探讨学校休闲体育的现状及休闲体育运动如何走进课堂,实现其“教材化”的问题,使之符合教育目的,符合学校条件,符合学生发展和需要。  相似文献   

语文合作学习中的问题及对策     

陈立国 《教学月刊(小学版)》2008,(5):20-22

《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学习方式的转变是本次课程改革的显著特征,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的合作学习对当今课堂教学的改革而言,自然成为教学改革的核心任务。本  相似文献   

同步带传动系统跟踪控制研究     

杨清华  陈立国 《济南职业学院学报》2012,(3):41-43

本文针对同步皮带传动的典型柔性连接系统,提出了以全状态反馈为基础的二次型最优控制方法,同时设计出状态观测器并且以线性二次型最优调节器来优化系统极点的配置,并通过实验验证控制器的控制效果。  相似文献   

学习型城市体育现代化指标体系研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈立国 《体育文化导刊》2007,(1):13-15

学习型城市是一种城市现代化发展的新型模式。如何建构一套适应学习型城市发展的体育现代化指标体系,引导城市体育的健康发展,有效的促进人的现代化发展,是体育理论工作者急迫需要认知的课题。本文对学习型城市体育现代化的指标体系进行了构建研究,提出了14个指标组成的指标体系,力争从动态层面上对其进行衡量,以促进学习型城市体育现代化发展和更好地促进学习型城市建设。  相似文献   

在体育教育中进行德育的探索   总被引：9，自引：0，他引：9  

陈立国 《体育文化导刊》2005,(9):52-53

在社会生活许多方面发生深刻变化的今天,学校规范化的德育模式越来越多地受到了挑战。德育的教育更加注重实践过程。体育与德育存在一种彼此依存、互相促进的内在关系。本文着眼于充分挖掘体育的德育功能,实现学校德育的生活化教育,从而提高学校德育的教育质量。  相似文献   

不同的文化模式，不同的体育思想轨迹——近代中日体育思想发展比较研究     

陈立国  王明哲 《浙江体育科学》2011,33(6)

文章对比了近代中日两国体育思想在引进国外思想和本土化吸收进程中的异同。探寻造成不同体育思想革新节奏差异的文化学原因。研究发现中国在吸收和变革体育思想节奏上不及日本,这与中国自身文化深层封闭性、表层断裂性的文化模式有关。  相似文献   

在全民健身中推行轻体育的必要性和可行性   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈立国 《首都体育学院学报》2003,15(1):107-108

对在全民健身运动中推行“轻体育”这种运动形式的必要性和可行性进行了论述。  相似文献   

普通高校体育的现状及对策   总被引：40，自引：1，他引：39  

陈立国 《体育学刊》2003,10(1):85-87

从教学理念、教学组织形式、教材教法、教学评价、场地器材、教师队伍建设等6个方面对高校体育发展现状进行了分析，并分别提出改革构想，以期为高校体育教学改革提供参考。  相似文献   

浅谈新课程下初、高中语文教学的差异与衔接问题     

陈立国 《作文》2023,(8):43-44

<正>初、高中语文教师应着重掌握初、高中语文教学的具体差异,充分认识到初、高中语文教学衔接的重要性,帮助学生树立学习的信心。同时,教师也应在教学过程中突出每个阶段教学知识间的衔接性,缩短学生的适应周期,为中学语文教学新课程的有效发展做出贡献。  相似文献