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71.
"功是能量转化的量度"这是教材中功能关系的表述.它包含两层含义.一是做功的过程是实现能量转化的过程;二是做了多少功就有多少能量发生了转化.若功的大小和转化的能量多少分别用W和△E表示,则二者大小之间的关系式为W=△E.要熟练应用功能关系正确解题,必须搞清什么力做功对应什么形式的能量转化,这就要理解掌握好功能关系常用的八种表达式.一、功能关系常用的八种表达式1.W合=ΔE K合外力对物体做的功等于物体动能的改变量(或动能与其  相似文献   
72.
新县银河湾国际花园小区边坡位于新县京九北路,富华超市东南250m。边坡受下部开挖的影响,斜坡体有可能出现变形和裂缝。现状情况下基本稳定,在后续开挖,以及暴雨的诱发下,易产生变形,斜坡体直接危害到边坡上部居民和拟建小区的安全。  相似文献   
73.
<正>小食店老板揭开蒸笼,热气腾腾的我—小馒头便唱起了歌谣:"我是小馒头,身子圆溜溜,穿着白色衣,留着分界头,味道挺鲜美,请君尝一口!"一位男孩坐在餐桌旁边吃完美味的猪肉  相似文献   
74.
构建高校科技成果商品化、产业化模式,促进科技成果直接进入经济建设主战场,在科教兴国战略中具有举足轻重的地位。本文拟从宏观角度论述高校科技成果发展的自身规律,探寻高校科技长久经济的最优途径。探索一个客观事物的发生、发展及其归宿,首先应寻找其内在的规律,然后按系统论的思想,再把这一事物的发生发展及其归宿放置到经济发展和社会进步的大环境中去,找准其位置,营造和谐的发展氛围。只有这样,才能使这一事物在整体社会发展中发挥其应有的作用。高校科技长入经济亦是如此。根据对多年科研实践的探索和总结,我们把高校科技…  相似文献   
75.
有机化学实验教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统有机化学实验课的诸多缺点和不足,介绍了泰山医学院对有机化学实验教学改革的探索和实践,其中主要包括教学型实验室建设、开放性实验的开展、实验微型化研究和考核评价体系的改革等。通过改革,有效地提高了实验教学质量。  相似文献   
76.
老顽童爸爸     
<正>我家有个老顽童,他就是我爸爸。爸爸在家里是个大孩子。有一回,我和弟弟在全神贯注地看电视,爸爸在里间听到唐老鸭的声音,急忙跑出来,嘴里埋怨着:"怎么不喊我一声,叫我也来看!"爸爸说着就坐在椅子上津津有味地和我们一起看。我们哈哈大笑,笑得拍手,爸爸也拍手;我们笑得跺脚,爸爸也跺脚;架在他鼻子上的眼镜都要掉了。恰逢这时,妈妈进屋"咔嚓"把电视机关了,生气地说:"小的就够闹的啦,老的还帮着闹,房  相似文献   
77.
有机化学是联系生物化学与临床医学的纽带,在医学的基础教学中占有十分重要的地位。结合实践教学,将网络教学平台辅助于有机化学教学中,最大程度上调动了学生的学习主动性,取得了良好的教学效果。  相似文献   
78.
79.
职务发明人的权益在职务科技成果技术许可中受到损害日益严重,而缺乏有效的救济手段,因为我国法律对于职务科技成果完成人的优先受让权的规定不明确。文章从文义解释、目的解释等多种解释途径试图明确该优先权的范围。然而答案是不明确的。但是在目前科技创新的环境下,我国有必要赋予职务发明人技术许可的优先受让权。技术许可的优先受让权,是完成人基于自己的发明创造享有的其它合法权益的有力保障,构成了对职务科技成果实施权的限制和有益的补充,有利于促进科技创新和社会进步。  相似文献   
80.
职务发明人科技转化中权益保障的对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈震 《科技管理研究》2007,27(5):243-245
职务发明人的权益在职务科技成果转化中受到的损害日益严重,有必要赋予职务发明人科技转化的参与权。职务科技成果转化参与权是职务科技成果完成人参与技术转化的权利。科技成果转化参与权,是完成人基于自己的发明创造享有的其它合法权益的有力保障,它构成了对职务科技成果所有权或持有权的限制和有益的补充,有利于促进科技创新和社会进步。  相似文献   
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