全文获取类型
收费全文 | 378篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 227篇 |
科学研究 | 25篇 |
体育 | 83篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 32篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 26篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有390条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
电子白板在中小学应用的现状和趋势 总被引:7,自引:0,他引:7
本文对电子白板的教学应用进行了文献调研。在文献研究、分析的基础上,对交互电子白板的教学特点与教学作用,电子白板的市场与供应,电子白板目前在教学中的应用及研究现状、制约电子白板广泛应用的原因以及应用的发展趋势等方面进行了梳理与综述。 相似文献
62.
设计理念
新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”为此,要让学生充分地读书,在读中有所感悟和思考,受到熏陶和感染.获得独特体验和思想启迪;要给学生自主、合作、探究的机会,让学生在多种形式的语文实践活动中,感悟语言、积累语言、运用语言,全面提高语文素养。 相似文献
63.
国内外一些物理化学实验教材介绍了用电动势法测定ZnCl2 溶液平均活度系数的实验方法和计算公式。用实验方法测定电动势E的计算公式如下 : E =E - RT2Fln(a±) 3 =E - 3RT2Fln(r±m±m ) m± =[m(2m) 2 ] 13经过我们多次实验发现 ,计算的r± 值与文献值偏差很大。反复实验发现产生偏差的主要原因是ZnCl2 发生了水解 ,为了防止水解 ,我们采取在测定的ZnCl2 溶液中加入适量盐酸 ,调整PH =4,这样计算公式也应作相应的变动。改进后的实验方法2 .1 原理 :设计一无液接的氯化银和汞齐化的锌电极插入Z… 相似文献
64.
赊销对企业财务状况的影响及科学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本通过分析赊销对企业财务状况的影响,提出了要使企业保持良好的 财务状况,就必须对赊销进行科学的管理。 相似文献
65.
66.
引言在世界上许多地区,远程教育的发展已经跟上或超过了主流高等教育的发展步伐。在有些地区,远程教育已跨越了国界,即使是在国家或地区内部,远程教育也已进入主流教育体系,并深受瞩目。在此过程中,远程教育的结构与实践充分利用了相应的常规教育资源。另~方面,经验证明,远程教育对两种模式教育与教学过程的发展也做出了重大贡献。结果,两种模式相互影响、相互促进;同时,教育技术和职员发展在这一过程中起到了促进作用。于是,便导致了两者之间伙伴、合作,甚至趋同的关系。以下几个部分,将以英迪拉·甘地国立开放大学(印度最… 相似文献
67.
从抛锚教学看情境学习观点对教学及教学设计的启示 总被引:29,自引:0,他引:29
近几年来,情境学习引起了人们的广泛兴趣。情境学习是在所学知识的真实的与应用的环境中,通过目标定向的活动而进行的学习。学习被认为与学习发生的情境紧密相连。学习情境的性质决定了所学知识在其它情境中再应用的可能性。而抛锚教学强调在富有兴趣的真实背景中;通过问题解决等。实现学习者对知识的主动建构。抛锚教学的实践,体现了对于情境性的高度重视。分析情境学习在抛锚教学中的体现及其对教学设计的启示,无疑对教育、教学有着重要的意义。一、情境学习基本观点1.关于学习与迁移的观点学习是“……一种在某一情境中与他人及事… 相似文献
68.
开放教育教务管理人员是广播电视大学远程教育教学管理中一个非常重要的角色,要提高广播电视大学的教学管理质量,必须对其应该具备的素质进行科学的研究,不断提升教务管理人员的基本素质。只有这样,才能充分挖掘教务人员的潜力并发挥其作用,为实现广播电视大学的规范、科学和高效的管理创造条件。 相似文献
69.
70.
语言是表达意思、交流思想的工具。一定水平的口语表达能力是就业的需要.更是现代人才应该具备的素质。本文主要阐述了语文的工具性特点,讨论了中专学生语言沟通能力方面普遍存在欠缺的现象。以及语文教师在课堂中进行针对性训练的必要性和教学的有效性。 相似文献