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491.
一、创设情景,激情导入师:上节课我们初读了课文,今天,就让我们再一次跟随宇航员杨利伟,遨游神秘的太空!(放录像)看,在浩瀚无边的宇宙,有一颗美丽的星球,它是人类的家园,是我们赖以生活的———地球。今天,我们继续学习第9课。全班齐读课题。点评:联系时事,创设情境,在学生面前展示出一个新的、多姿多彩的世界。二、整体回顾,循疑而进师:上节课我们重点学习了写地球可爱这一段,学贵有疑,哪些同学在学习过程中产生了疑问,请大胆提出来。点评:激发学生探究的欲望,开启学生思维的闸门。生1:在我们眼中地球是一颗庞大的星球,为什么作者说地球是… 相似文献
492.
493.
494.
以浮游藻类的种群组成评价珠江广州段水质情况 总被引：3，自引：0，他引：3
2002年3月对珠江广州段(广氮码头、车陂砂石场、北帝沙河段)3个采样点的浮游藻类种群组成进行调查，经鉴定统计共有浮游藻类574种，总个体数为108298个，分别隶属于裸藻门、绿藻门、蓝藻门、硅藻门、金藻门．采用Lloyd—Ghelardi的均匀度指数对水质进行评价，研究结果表明，均匀度指数车陂砂石场(e＝0．5)＞北帝沙(e＝0．4774)＞广氮码头(e＝0．3240)．珠江广州段(广氮码头至北帝沙河段)水质基本上是属于β-中污带，含油废水污染比较突出． 相似文献
495.
杨再隋 《中国小学语文教学论坛》2005,(3):62-64
一、对小学语文学科现代课程观的理解(一)小学语文学科要为学生学好母语打下坚实基础 新的《语文课程标准》强调要立足于学生的发展，为小学生今后学会生存、学会学习、学会创造从小打好基础。因此．我们编小学教材，起点要高一些，视野要开阔一些。思想要解放一些。 相似文献
496.
数学学习并非是一个被动的接受过程,而是一个主动的建构过程.一个人的数学知识必须基于个人对经验的操作和交流,通过反省来主动建构.建构主义为理解学习和学习者提供了理论基础.把建构主义学说融于数学教学中,以计算机为辅助工具,培养学生的数学素养. 相似文献
497.
“京津冀协同发展”已提升到国家发展战略层面,京津冀一体化过程中产业转移也成为学术界研究的重要内容.首先,依托于河北省经济发展现状对现有产业结构进行深入分析,并对河北省承接产业的特点给予评价.其次,通过计算产业梯度系数、工业的区域配置系数和区域专业系数,准确定位河北省的优势产业,并对河北承接产业的比较优势进行测度.得出结论:对于京冀两地区产业转移,河北承接的优势产业涉及石油、天然气开采、烟草制品、化纤制造;对于津冀两地区产业转移,河北承接的优势产业有金属矿选和皮毛制品、制鞋.最后,对河北省的承接产业转移提出建议,河北省在顾全国家发展大局的同时,要最大限度发挥自身的主观能动性. 相似文献
498.
北京城市学院作为一所普通民办高校,自1984年建校以来,始终立足自身实际,坚持稳扎稳打,不断开拓进取,30年来取得了辉煌的建设发展成就,同时也孕育出自强自立、务实创新、奉献守信的北城文化精神。这种精神是每个北城人共有的精神家园,它曾鼓舞和塑造了每一个北城学子,未来也将继续引导和激励每一个北城人,在实现强国梦、强校梦、个人梦的历史征程中,昂扬奋发,不断前行。 相似文献
499.
500.
谈如何做好农村初中班主任工作 总被引：1，自引：0，他引：1
隋宝生 《中国教育技术装备》2011,(16):144
1了解学生,引导教育学生全面了解和研究学生是做好班主任工作的基础。班主任要教育学生,就得先了解学生,熟悉学生的情况,才能从实际出发,采取有效的教育措施对学生进行教育。 相似文献