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韩晓东 《河北广播电视大学学报》2012,17(3):90-93
课程考核是远程开放教育质量保证体系的重要组成部分,不断深化考试改革,不断探索适合远程教育的课程考核模式,是远程开放教育持续、健康发展的有力保障。基于网络的课程考核系统以其组卷的科学性、操作的简便性、评分的可靠性和高效率正在成为远程教育考试模式中不可或缺的组成部分。与传统的课程考核相比,对网络考试的实施、监控与管理需要作进一步的研究和探讨。 相似文献
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为了帮助体育院系女大学生在校能更好地完成学习任务,从影响优势因素发展的各素质因素入手,通过定量分析从中遴选出影响效应程度高的指标作为检测项目、建立能够表述优秀因素发展水平与影响素质因子间的数量关系的数学模型和优势因素的动态发展模式,探讨优势因素发展水平的评定方法及其标准体系、编制相应的微机辅助诊断优势因素发展水平的程度,通过体育教学中采用最优方法来提高学生身体素质水平进行了探讨.以期为提高体育院系女生的素质优势因素发展水平,促进其正常生长发育,增强体质水平,提供科学的依据. 相似文献
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韩晓东 《河北广播电视大学学报》2005,10(5):38-39
“人民群众是历史的创造者”一直被理论界认为是历史唯物主义的命题。考察这一命题的历史唯物性应从辩证的角度进行思考，从而使我们能够更准确地理解这一命题的科学含义。 相似文献
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