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马丽亚 《记者观察(上半月)》2020,(1):31-31
融媒体时代下,传统媒体为适应发展潮流,开始了一系列的改进,对党报记者的素质提出了更高的要求。新媒体技术不断给传统媒体带来冲击,使之逐渐淡出了大众的视线,失去了市场竞争力。党报记者应认清当前的形势,调整好自身的状态,运用先进技术逐渐提升专业素质,为传统媒体的可持续发展找到一条全新的途径。 相似文献
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我国制造企业“服务化困境”的实证分析 总被引:3,自引:0,他引:3
我国正处于工业化中期,未来的市场空间将主要来源于向高端的提升以及向服务的延伸拓展。但是,随着制造企业服务化程度的加深,往往会出现所谓的"服务化困境",企业绩效不升反降。以我国五个制造行业的518家上市公司为研究对象,对此进行实证分析。结果表明,服务化程度与企业经营绩效呈"马鞍形"曲线关系,当制造企业初步实施服务化时,企业绩效有小幅度的上升,但当服务化程度进一步加深时,企业绩效不增反降,直至企业服务程度再进一步加深,企业绩效才又呈现正向上升趋势。进一步,从社会文化环境角度讨论了我国制造"服务化困境"形成的原因,并提出了选准服务化时机和提升心理准备、促进文化转型、坚持服务化投入等管理建议。 相似文献
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本册语文教材中,同学们较多地接触了议论文。教材的写作要求中也明确指出要学会写议论文的提纲,要会提出论点、运用论据、展开论证。同学们在议论文写作中,往往要用到举例论证法来证明文章的观点。有的同学说:“我仔细选择了事例,为什么老师仍然说我不会使用举例论证法呢?”大家在运用举例论证时,往往存在以下的问题:一是举例贪多,往往不加取舍,或者古今中外的事例,胡乱堆砌;或者事例和论点之间互不关联。二是举例过后不会分析说理,或者说理简单化,就事论事,言不及义,或者事理脱节,或者泛泛空谈。议论文应该怎样举例说理呢… 相似文献
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本文从建构主义基本观点出发,结合建构主义教学观,进一步探究了建构主义理论在大学英语教学中的应用.建构主义教学观强调学习过程中学习者的主动性、建构性,提出合作学习、情境性教学等,对深化当前的教育教学改革具有深远的意义. 相似文献
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苗族服饰作为苗族文化的重要载体,在一定程度上反映了苗族的历史和文化.从苗族服饰中的盘瓠形象结合历史文献以及苗族传说来探寻苗族的盘瓠崇拜意识,可以揭示出苗族盘瓠崇拜的历史渊源. 相似文献
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马丽亚 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):102-105
采用文献资料法、问卷调查法对天津市少年儿童参与体育活动行为的现状进行了调查,并运用数理统计法对调查结果进行分析,找出男女生之间和不同家庭月收入之间对体育活动行为参与影响的差异性,提出对加强少年儿童参与体育活动的建议。 相似文献
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学生要发展就需要积累。如若没有丰富的语言积累奠基,语文能力的持续发展也就会缺乏后劲。只有不断熟悉语言,积累语言,才能把古今中外的语言精华据为己有。作为一线教师,如何帮助学生积累更多的语言呢?我在平日的教学中是这样做的: 相似文献