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111.
马伟 《文教资料》2010,(4):63-64
培养语文能力始终是语文教师的重要任务,教师应通过在教学中创设特定情境,让学生在特定情境中产生“独特体验”,陶冶学生的审美感受,激发学生的学习兴趣.以及培养学生语用和创新等各种能力。  相似文献   
112.
班主任工作转型的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
113.
主要介绍了基于RFID技术的盲道识别装置开发技术。首先给出了利用RFID技术识别盲道的实现方案,然后介绍了应答器、阅读器和语音器的应用技术,最后给出了软件设计方案。本装置能为城市无障碍设施建设提供帮助。  相似文献   
114.
三角函数是中学数学的基础,解题过程中主要突出了分类讨论、恒等变形等数学思想,旨在加强对三角公式的深刻理解和灵活运用.本文从另一角度出发,运用构造思想研究如何通过构造数学模型来解决三角问题.  相似文献   
115.
档案工作的“求真务实”   总被引:1,自引:0,他引:1  
“求真”与“务实”是一种科学的构成关系.它表现在社会的各个领域,各个层面,各个角度和各个方面,它表现在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、整体和局部、集体与个体、行为和思想等等的各种构成关系中,它囊括了社会科学中的一切,更充分地反映了档案的概念属性和特点.  相似文献   
116.
马伟 《现代教学》2005,(4):56-56
寻求语文与德育的联姻一直以来都是语文教学孜孜以求的,无论是对文本中德育内涵的潜心发掘,还是课文分析向道德境界的自然引伸,都体现了语文教师对德育的自觉追求。语文可以在情感化的温和情境中,对学生进行道德品格的熏陶和人文思想的浸染,体现了语文学科实现德育功能的个性化特点。  相似文献   
117.
国家教委社科中心、国家高级教育行政学院、社科司和思政司于1993年10月20日至29日在京联合举办高校中青年理论工作者学习建设有中国特色社会主义理论研讨班。这期研讨班旨在为高校系统进一步深入开展有中国特色社会主义理论的学习和研究培养理论骨干。来自全国20所高校的近30位理论工作者参加了学习研讨。北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社会科学院等单位的  相似文献   
118.
一九三七年“七七”事变爆发后,日本帝国主义侵略军向我国大举进犯。当此国家民族危亡之秋,全国人民在中国共产党的领导之下,冲破国民党反动派的种种限制,掀起了如火如荼的抗日救亡运动。在政治、经济、文化都比较落后的兰州,国民党反动当局迫于全国抗日高潮的形势,特别是抗日民族统一战线的形成,也不得不表示停止反共,开放各种抗日救亡活动。然而较之内地各省的抗日救亡活动,差距仍然很大,抗日的政治气氛仍然是沉闷的。为了开辟兰州和甘肃全省的工作,中共中  相似文献   
119.
三角函数是中学数学的基础,解题过程中主要突出了分类讨论、恒等变形等数学思想,旨在加强对三角公式的深刻理解和灵活运用.本文从另一角度出发,运用构造思想研究如何通过构造数学模型来解决三角问题.  相似文献   
120.
成长是我们生命中永恒的主题,每个敦师都渴望成为一名“专家型”的教师,成长是什么?广义地讲,成长意味着一个人力量的不断提升与壮大,对于教师,成长则意味着教师自身健全人格的的不断完善和专业提升。教学反思是教师提高业务水平的重要途径,也是教师成长的关键。教师通过反思发现研究问题的切人点,使经验得到锤炼、升华,提高教学工作的自主性和目的性,从而改进教学。诚如叶澜教授所说,一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三三年反思则有可能成为名师。  相似文献   
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