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151.
艺术 ,无论是戏剧艺术、音乐艺术还是绘画艺术 ,要创造出具有审美价值的艺术形象 ,都必须注意恰如其分 ,讲究适度。适度美是艺术家们在创作和表演过程中必须遵循的一条美学原则 ,是辩证法的“度”在艺术中的体现  相似文献   
152.
“制定”和“制订”这两个词是近义词,但不是同义词:尽管它们读音一样,但含义和用法是不完全相同的。  相似文献   
153.
我从1981年开始做校长工作,从小学做到中学,从一般中学做到重点中学。从事校长行业20余年,教育内容的调整与教育管理方法的改革,我都有深刻的体验。我时刻在思考,怎样才能更好地发挥教育的时代先锋作用,怎样有效育人,有效地去指导  相似文献   
154.
马铁威 《黑龙江科技信息》2007,(6X):194-194,201
根据伽迭默尔的诠释学原则,从视界融合与文化过滤,文本的空白,诠释的历史性与误读三方面,来看古诗翻译的多元化。认为译者视界和作者视界无法完全融合,因此古诗翻译的多元化是不可避免的。  相似文献   
155.
陶行知先生所提出的“教学做合一”教育理念,在实际应用的过程之中受到了许多教师的好评。新课程标准要求教师了解学生的主体性,关注生活元素与学科教育之间的联系。着重把握好这一理论的重要实施原则并实现完美的融入,这一点有助于教学质量和教学水准的全面提升。  相似文献   
156.
当今社会对学生外语能力要求越来越高,而学生深受教师的影响.根据外语教师的学科专业特性和时代发展的特点,一名外语教师应具备这样一些素质:学科专业素养、教育学与心理学专业素养、德育素养、艺术素养.  相似文献   
157.
语言是文化的栽体,语言和文化二者关系密切.翻译不仅涉及语言问题,也涉及文化问题,翻译中存在着巨大的文化差异.从翻译与文化的关系入手,论述了文化对翻译的制约及解决途径.  相似文献   
158.
党史学习教育融入大学生思想政治教育具有重要的理论和实践意义,是高校落实立德树人根本任务的有效途径、培养时代新人的迫切要求、抵制历史虚无主义的现实需要。在党史学习教育融入大学生思想政治教育的过程中,应坚持理论学习与思想实际相结合、正本清源与批评反驳相结合的原则。从抓牢课堂教学主渠道、弘扬校园文化主旋律、占领网络媒体主阵地、践行知行合一主干线四条路径发力,将党史学习教育不断引向深入,推动大学生思想政治教育创新发展。  相似文献   
159.
数字化语言学习系统是网络技术发展的必然结果,其特点是高效、稳定、共享,不仅包含传统型系统的所有功能,而且扩展几十种应用功能,为外语教学带来生机。  相似文献   
160.
应用系统功能语言学的主位系统对广受中国英语学习者喜爱的哲理性散文"Tommy's Essay"进行了分析,并揭示了作品中语句间信息链的转换衔接机制及作品感动读者最佳效果的结构手段选择。  相似文献   
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