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61.
卡勒德·胡赛尼又来了,这次带来的是同样扣人心弦的《灿烂千阳》!当所有的读者都还沉浸于他四年前的处女作《追风筝的人》中阿米尔艰难的自我救赎中时,胡赛尼用两个平凡的阿富汗女性再一次触动了全世界的神经,难怪亚马逊网站把2007年度畅销小说的头把交椅亳不吝啬的让给了这位阿富汗裔美国医生、联合国难民署亲善大使及2006年度联合国人道主义奖获得者。  相似文献   
62.
区校联建是加快区域经济发展,高校服务社会的重要途径,也是地方高校人才就业培养的一种良好社会实践方式。本文以吉林工商学院传媒艺术学院与其所在社区的"区校联建"的实践尝试的分析与总结,试图探索出一条地方高校毕业生就业培养的途径。  相似文献   
63.
教学是一门艺术,如果教师在教学中不讲究艺术,学生会学得一塌糊涂,不得要领,教学效率低。尤其是物理这门学科有较强的抽象性、严谨性、应用性,让不少中学生感到无所适从,以至望而却步。这种情况下,中学物理教师更加要重视教学艺术了。  相似文献   
64.
行政诉讼调解在审判实践中大量存在,需要确立专门制度加以规范。行政权的非绝对不处分性为行政诉讼调解制度确立奠定了理论基础,设立行政诉讼调解制度是推进行政讼诉法制化进程的现实需要。  相似文献   
65.
民事诉讼上诉权作为民事诉权的重要组成部分,其行使应受到法律的限定,应以不损害国家的、集体的、他人的合法权益为前提。应该改革审级制度,限制当事人的上诉权;修改《中华人民共和国民事诉讼法》,增加限制滥用上诉权的法律规定。  相似文献   
66.
<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第105页。教学目标:1.在探索、交流烙3张饼的过程中体会运筹思想,感受用数学语言表达的简约与准确,初步体会优化思想。2.从优化的角度尝试在多种方案中寻找最合理的方案,体验解决“烙饼问题”策略的多样性,培养创新意识,积累基本活动经验。3.凸显数学与生活的紧密联系,发展从数学的角度发现、提出问题的能力以及分析、解决问题的能力,增强应用意识和实践能力。  相似文献   
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