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在课堂教学的过程中,教师既要善于抓住时机,趁热打铁,充分利用即时评价激励学生的学习热情,又要善于创造时机,帮助学生重拾音乐学习的信心,并激发其潜在的学习能量。评价作为教学活动的重要组成部分,具有了解并科学诊断教学中出现的问题及原因、调节教学行为、激励学生学习的重要作用。在我们的日常教学中,即时评价是用得最多、最直接有效的评价方式之一。即时评价就是教师运用语言对学 相似文献
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本文通过文献资料分析,走访和问卷调查等手段,设计了＂合作竞争、三维评价＂策略,并通过教学实验加以检验。研究结果表明：与传统教学方式相比较,＂合作竞争、三维评价＂策略能较好地激发学生的学习动机,提高学生学习的积极主动性,真正发挥教师的主导作用与学生的主体作用,学生学习成绩提高显著,为学生全面素质发展起到了良好的导向作用,在高校体育教学中是可行的。 相似文献
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2004年雅典奥运会,非洲田径运动员共夺得6枚金牌。刚刚在北京结束的第29届北京奥运会上,他们的成绩不仅优于上届,金牌达到了10枚,而且创造了一届奥运会上夺得冠军最多的新纪录。 相似文献
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2008～2009年,因为牙买加的博尔特接连改写世界纪录,世界男子100米得以进入了一个新的阶段,而女子100米世界纪录已经“冷冻”了21年多。不过,2009年9月,因为美国女“飞人”杰特尔跑出了10秒64的极高成绩,也让人们看到了改写女子100米世界纪录的希望。 相似文献
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高金 《体育科技文献通报》2005,(7)
作为一个年轻项目,女子三级跳远自1993年进入田径世锦赛,1996年进入奥运会以来,水平直线提升。2008年北京奥运会,中国该项目要有所作为,必须迅速跟上世界前进的步伐———进入“15米时代”。自俄罗斯运动员比尔尤科娃1993年在斯图加特的第4届世锦赛上跳出15·09米的成绩之后,女子三级跳开始进入“15米时代”。到目前为至,全世界先后跳过15米的女子三级跳远运动员已经有16人之多,其中欧洲12人、美洲2人、非洲2人。女子三级跳“15米俱乐部”中东欧运动员占到一半,其中俄罗斯是跳过15米运动员人数最多的国家,占3名。该国28岁的列别杰娃是悉尼奥… 相似文献
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高金 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(3)
大学是建设社会主义精神文明的重要阵地。大学的德育工作者,在建设社会主义精神文明中担负者特别重要的责任。要做好大学生的德育工作,就要探索德育过程的规律性。德育过程的规律,是进行德育工作,确定德育原则和方法的客观依据。只有按照客观规律进行德育,才能取得预期的效果。大学德育过程与中学德育过程有联系也有区别;社会主义大学与资本主义大学有相同处也有区别,但作为德育过程则有本质的区别。如果不能正确地认识和掌握这些情况,就不能正确地认识和掌握社会主义大学德育过程的本质和规律性。大学德育过程与中学德育过程的联系是:都是在社会主义社会环境下,教育者有目的有计划地对学生进行政治思想、道德品质、组织纪律教育的过程。中学德育过程为大学德育过程打基础,大学德育过程是中学德育过程的继续和发展。看不到这种联系,就 相似文献
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