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121.
高飞 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
唐宪宗元和九年八月,吴元济据淮西反,诸将讨伐,历久无功。元和十二年八月,以宰相裴度前往督师,唐、随、邓节度使李愬以精骑乘虚入蔡,擒吴元济,淮西平。群臣清刻石纪功,韩愈奉诏撰《平淮西碑》(以下简称韩碑)。《韩碑》甫立,即遭诬陷,宪宗乃诏令磨去,命翰林学士段文昌重撰(以下简称段碑)。此一磨碑事件,历来文士争论不休,大都置当时政治斗争要害于不顾,以为韩愈秉笔不公,乃挟个人恩怨抑扬失当之所致。 相似文献
122.
《小学教育科研论坛》郑州市中原区建设路第一小学工作站举行挂牌仪式。《论坛》河南工作站名誉站长张昊光教授、胡成良先生,郑州市中原区教文体局教科室主任张金梅等出席了挂牌仪式。张昊光教授宣布《小学教育科研论坛》河南工作站“关于建立郑州市中原区建设路第一小学工作站的意见”;胡成良先生宣读了“关于陈玉兰同志任工作站站长、李跃红同志任工作站副站长的决定”。并有14位教师被确定为《小学教育科研论坛》特约研究员和特约记者。 相似文献
123.
新课程的基本理念要求：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情．指导学生正确地理解和运用祖国语文．丰富语言的积累．培养语感．发展思维．使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”可见要提高小学生的习作能力。行之有效的方法就是激发他们的习作兴趣．那么怎样才能激发山区黎族小学生的习作兴趣呢？下面结合自己在山区黎族学校的教学实际．介绍几种提高习行兴趣的方法. 相似文献
124.
物理教学中的美学教育 总被引：2，自引：0，他引：2
高飞 《中学物理教学参考》2003,32(11):2-5
著名教育家蔡元培曾经说过 :“凡是学校所有课程 ,都没有与美育无关的 .”物理学家海森堡曾指出 :“科学的探索者们最初往往是在美的光辉照耀下 ,去认识和发现真理 .”对于一位喜欢物理学的人来说 ,他之所以喜欢这门学问 ,是因为他看到、感觉到这门学问的美 .他所谓的对物理学的“兴趣”,其实就是对物理学的美的欣赏、享受与追求 .因此 ,研究、挖掘物理学中的科学美 ,在物理教学中重视审美教育 ,应成为物理教育改革的当议之题 .一、物理学发展过程中的精神美在物理学的发展过程中 ,物理学家在探索物理学规律的艰辛旅程中 ,一方面总是伴随着… 相似文献
125.
法国社会学家布迪厄在其再生产理论中指出资本的本质是积累的劳动,而形成资本的劳动又是具体的和个别的。由此,他把资本主要区分为三种形态,即：经济资本、社会资本和文化资本。因这三种资本基于共向的本质,所以彼此间还可以相互转化。布迪厄认为社会资本即群体和社会网络中的地位与关系。当一个人拥有某种持久性的关系网络时,这个由相互熟知的人组成的关系网就意味着他实际或潜在所拥有的社会资源。 相似文献
126.
课前演讲是语文教学的亮点之一,也是一个有待于进一步开发的新领域。随着课程改革的深入,多种多样的语文综合实践活动打通了语文和生活、语文和不同学科、课堂内外、校内外的联系,拓展了学生语文学习的视野,调动了他们学习语文的主动性和积极性,开辟了许多语文学习的新途径,课前五分钟演讲活动就是其中之一。下面就是我在语文教学中的一段具体的实践历程。我2003年毕业,从带第一批学生开始,就一直要求学生做课前演讲。但是,从带第二批学生开始,尤其是 相似文献
127.
牛头刨床在设计过程中受到多项设计指标的影响。采用多目标优化设计,在机构的行程速比系数一定时,机构最大压力角最小时,机构的运动性能会趋优。依据机构的几何关系,从满足机构运动性能出发,建立机构优化设计的数学模型,利用Powell法求解最佳值,得到牛头刨床相对合理的设计参数,并给出一个应用实例。 相似文献
128.
129.
数列是一种特殊的函数,一种定义在正整数集或其子集上的函数,因此也具有单调性,可用函数的思想和方法去研究.对于数列{an}而言,若anan+1,则此数列为递减数列;若a=a,则此数列为常数数列.运用其单调性 相似文献
130.
提供免费中职教育是我国发展现代职业教育的应有之义。我国免费中职教育存在定位偏差,针对性不强;惠及广泛,吸引力不足;实力薄弱,凝聚力不够等问题。世界范围内,美国和德国发展免费职业教育的历史经验值得借鉴,通过分析两国发展免费中职教育的各项措施得到的经验,以期解决我国发展免费中职教育的困境并结合国外经验和国内实际,探讨国内免费中职教育的优化措施。 相似文献