增加随堂欣赏 提高审美能力     

黄兰 《江苏教育》1999,(Z1)

《小学美术教学大纲》指出:美术课是对学生进行美育的重要途径。它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展具有重要作用。 欣赏是培养学生审美素质的有效途径之一。绘画课、工艺课多增加一些随堂欣赏,可以让学生随时随地得到感受美的机会,提高审美能力。  相似文献   

企业竞争情报战略联盟构建研究     

黄兰秋  张素芳  陈婧  陈维军  张勇 《情报理论与实践》2010,33(3)

将战略联盟理论引入企业竞争情报工作中。说明企业竞争情报战略联盟的类型、特征与功能,构建了企业竞争情报战略联盟的框架,分析了企业竞争情报战略联盟的业务组成及其效益,以期为企业竞争情报战略联盟研究提供参考。  相似文献   

这就是我的战场     

杨任坤  黄兰贵 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(12)

在我的身边,是一个个天真活泼的革命小将;三尺讲台,是我战斗的地方;明亮的课堂,就是我的战场! 虽说校园里鸟语花香,树茂花红,但从来就不是风平浪静的「世外桃源」。社会上有什么风,校园里就起什么浪。革命大批判会上师生列举的桩桩事实,真是触目惊心!在这里,旧传统观念的幽灵仍在游荡,鸟语花香参杂着阵阵火药味!树丛花间透出剑影刀光…… 阶级斗争和路线斗争的现实,生动地告诉我:人民教师,走上的不单是三尺讲台,而且是战斗的岗哨;面对的不单是明亮的课堂,而且是革命的战场;听课的不仅是学生,而且是同一战壕里的战友,革命的接班人!三尺讲台虽不长,却与九百六十万平方公里紧紧相连;课堂虽不大,却与五洲四海连一片,成为埋葬帝、修、反的战场,这就是我的战场: 谁说当教师没有出息?「忠诚党的教育事业」就是我的心愿!我爱党的教育事业,我立志做一个人民的教师,终身奋战在教育战线上!  相似文献   

浅议京剧进课堂     

黄兰 《广西教育》2008,(35):15-15

据悉,今年3月至明年7月,教育部将在10个省（市）中小学进行“京剧进课堂”的试点,要求每个试点省市各上报10所小学、10所中学作为试点学校。这些学校一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。  相似文献   

走进学生心田 挖掘学生智慧——从学生心目中的思想政治课谈起     

黄兰珍 《中学政治教学参考》2008,(Z1)

思想政治课教学改革的切入口在哪里?让我先从这里谈起:2007年1月1日,我要到美国 TOW—SON 大学进行为期三周的教育培训。那时我教高二年级的思想政治课,回国以后所教的三个班级就要文理分班,我就再也不能给他们上政治课了。于是,临走前,我布置学生写一篇以我心目中的思想政治课为题的小论  相似文献   

以社会调查培养高职生的职业能力     

黄兰 《广西教育》2010,(1)

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班主任工作中的说服艺术     

黄兰 《学校思想教育文稿》2000,(9):30-30

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高校图书馆外借工作浅论     

黄兰之 《吉林高校图书馆》1992,(2):50-51

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面向社会预警的情报收集过程中的情报行为模型构建     

黄兰秋  姚伟  刘建准 《图书情报工作》2014,58(7):77-82

首先阐述4个情报收集过程中情报行为的设计理念：系统设计理念、需求导向理念、人机交互理念和认知心理理念以及两个情报行为的设计方法,即情境式和参与式方法。在此基础上,对情报行为进行设计。最后,构建面向社会预警的情报收集过程中的情报行为模型。  相似文献   

基于TAM模型的大学生移动学习行为意愿研究     

郭然然  黄兰 《金华职业技术学院学报》2014,(4):32-34

随着无线通信技术的高速发展和各式各样移动通信设备的普及应用,移动学习成为近年来教育技术学领域研究的热点。整体上,感知有用性、感知易用性和感知趣味性对大学生移动学习行为意愿有直接显著的影响。因此,教育工作者在开展移动学习活动和开发移动学习资源的过程中应当充分考虑移动通信设备的易用性、有用性与趣味性等潜在的影响因素,以提高大学生对移动学习的接受度和使用意愿。  相似文献