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<正>绘本《木木熊,快来》告诉我们在学习如何爱他人时,别忘了也要好好每爱自己个,关注人自身感都受,认需真与自我要对话,在才能遇真见最美我的自己。自我是在追寻社会意义与生命价值的过程中发展形成的,每一个人都要经历“我是谁”的追问与惶惑。一旦我们学会正视并接纳自己,叩问内心的感受和需要,找到自己存在于世的价值和意义,那么生命便会在这一刻绽放出光芒。 相似文献
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33.
中国广告业从无到有，经历了二十几年已基本发展规范成熟。随着E时代的来临，广告设计教育中教师的角色、学生的角色已发生本质变化，对知识的含义、智力的含义等概念的诠释也发生巨大变化，后现代教学观把传授知识由拷贝转为意义的建构。广告教育观念伴随着知识观的转变，自然也发生着衍变。但是当今高校教育中“育人”这一生命体验的视界融合过程被空前淡化，作为一个广告教育工作者该怎样直面这样的背景，迎接机遇与挑战需要我们应该深度认识广告教育现状。 相似文献
34.
黄琦 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(2)
一、活动目的 1．使学生了解紧张情绪对正常的学习和 生活产生的影响。 2．帮助学生分析紧张情绪的成因,掌握调 控紧张情绪的方法。 二、设计理念 目前,在初三和高三学生中普遍存在着不 同程度的考试焦虑,但焦虑的产生不完全是因 为临近中考或高考,更是由于他们缺少调控紧 相似文献
35.
文章从认知角度分析了语言模糊性的原因,阐述了模糊语翻译的认知理论基础,并提出了认知范畴理论对模糊语翻译的积极指导意义。 相似文献
36.
不定项选择题（本题有50题。每题2分。共100分。请将答案填在答题卡上）
1．按损失的原因分,风险可分为（ ）。 相似文献
37.
黑龙江少数民族传统体育项目具有丰富的文化底蕴，通过规范化、科学化其发展模式能够带来地区经济的发展，还能够促进传统体育项目的延续。因此，对传统体育项目的研究具有十分重要的研究意义和实践价值。本文通过讲述当地传统体育项目发展现状，对其发展模式提出了两个观点，并结合发展模式提出了实际、细化的发展对策。 相似文献
38.
踢踏舞以其独特魅力和艺术价值走入中学音乐课堂，实现与姐妹课程及第二课堂的有机结合，这既是社会发展的需要，也是学生成长和教育改革的需求。文章就踢踏舞引入初中课堂对学生产生的影响进行了有效分析。 相似文献
39.
英语“情感态度与价值观”课程目标的教学活动设计较单一，且效果不够理想。通过总结教学实践案例，本文提出了三点活动设计的原则和范例。 相似文献
40.
正近年来,新加坡一直在进行以关注学生个性发展需求与体现学校特色为宗旨的课程开发尝试,其中最具特色的当属课程辅助活动(Co-CurricularActivi-ties,简称CCA)。课程辅助活动是一种由学校组织、学生必须参与,用以补充课堂教学,促进学生全面发展的活动。它是新加坡中学课程体系中不可或缺的组成部分,与课堂教学相辅相成,对提高学生的综合素质、丰富学生的校园生活发挥着积极而重要的作用。 相似文献