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971.
972.
文章利用激励理论的相关内容,采用文献法分析目前普通高校体育管理体系中体育教师的激励现状,并从“以人为本”的管理角度出发,结合体育教师的职业特点研究如何进一步调整关于体育教师的激励方式,旨在为加强普通高校体育教师队伍建设,充分挖掘体育教师潜能,提高体育教学质量提供有益的参考。  相似文献   
973.
中铁十二局集团建筑安装工程有限公司突出外塑形象、内强素质的职业道德建设,走出了一条塑形、创誉、育人、增效的成功之路,成为一支队伍素质高、市场份额大、抗风险能力强的建筑劲旅。强基固本构建新型的思想道德体系一是制订了企业各类人员职业道德规范标准,广泛开展“五提倡五反对”的活动,即:提倡学技术学业务,不断提高岗位技能,反对盲目蛮干、损害企业信誉;提倡相信科学,反对封建迷信,自觉地同邪教组织作斗争;提倡合理消费,反对奢侈浪费;提倡正当娱乐,反对赌博色情;提倡自尊自爱,反对不讲信誉、不讲人格的活动。营造了…  相似文献   
974.
龙晓静  丛瑞娟 《现代教育》2003,(17):101-102
教育心理学认为,情感是人们对客观事物是否满足需要而产生的态度的体验。凡符合个人需要的事物,就产生肯定的态度,就会形成愉快的情感,就能带来强烈的欲望和积极的行为。老师正确遵循情感规律,注重对学生进行情感培养,对调动学生学习积极性,提高教学质量,具有特别重要的作用。在几年的数学教学实践中,我遵循情感规律,探索科学的方法,培养学生良好的情感,有效地提高了教学质量。  相似文献   
975.
信息经济学(六)——第六讲 非完全竞争的信息市场   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
976.
《诗经》中的“斯”字,至今似乎还没有人对它全部进行整理归纳、分析阐释。笔者不揣鄙陋,按其词性、用法加以整理归纳,并将语例分别系入各类之中。望有意于“斯”者及方家指正。一、动词。据汉字“以形示义”的造字传统,“斯”是形声字,从  相似文献   
977.
心灯     
1979年,我高中毕业,有幸参加第一次全国统一高考.过去一直都是开卷考试,没有压力,再说书也没读多少,有一半时间都在学校的农场里呆着.  相似文献   
978.
979.
本文主要探讨了计算机辅助教学产生的理论基础(即心理学基础、教育学基础和信息论)和技术基础,认为计算机辅助教学是计算机技术发展到一定阶段后的必然产物,并且具有强大的生命力。作者同时提出了四条发展和推进计算机辅助教学的主要对策。  相似文献   
980.
21世纪是信息时代,全球信息化的快速发展,特别是互联网的飞速发展,对各国的政治、经济、文化、教育、军事等各个领域产生了深远的影响。信息化水平现已成为衡量一个城市现代化程度和综合实力的重要标志。北京市委市政府高度重视城市信息化进程,将首都信息化确立为北京面向21世纪和信息社会最重要的  相似文献   
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