组织文化类型与组织绩效关系研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张德  王玉芹 《科学学与科学技术管理》2007,28(7):146-151

采用路径分析验证组织文化的四种类型对基于平衡计分卡的组织绩效的影响.结果表明,平衡计分卡的四个维度之间存在因果关系;宗族文化、活力文化、市场文化、层级文化分别对学习与成长、内部流程、顾客维度以及财务维度有显著正向影响.因此,组织文化建设既要关注内部稳定、控制,又要关注外部变化、灵活.  相似文献   

基于空间自相关的区域农地变化驱动力研究——以珠三角地区为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

曹祺文  吴健生  仝德  张晓娜  卢志强  司梦林 《资源科学》2016,(4):714-727

近年来,随着社会经济的快速发展,农地保护工作压力逐渐增大,掌握区域农地变化规律及其驱动力是制定可持续土地利用政策的基础。本文以珠三角地区为例,利用2000年和2010年土地利用遥感监测数据、基础地理空间数据和统计年鉴数据,分析了该区农地变化特征,然后在构建传统Logistic模型基础上引入空间自相关因子,采用Auto Logistic模型从自然、社会经济、空间距离和土地利用特征的空间自相关性等方面探讨了区域尺度农地变化驱动力。结果表明:(1)2000-2010年该区耕地、林地等农地以净减少为主,景观破碎度有所提高,耕地成为建设用地扩张的主要来源;(2)农地属性变化和土地开发强度的空间自相关性均为农地变化的重要驱动力,其他驱动力中耕地变化主要受地均GDP变化、到最近铁路的距离、总人口密度变化、年日照时数倾向率等因子影响,林地变化主要受地均GDP变化、总人口密度变化、坡度、到最近道路等因子影响;(3)同传统Logistic模型相比,采用能反映土地利用特征空间自相关性的Auto Logistic模型更适用于区域农地变化驱动力研究。  相似文献   

振动给料机中固体颗粒物料运动规律的数值研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘安源  刘石  潘忠刚 《中国科学院研究生院学报》2002,19(1):35-42

利用离散元方法对颗粒在振动给料机中的运动过程进行了数值研究.通过对颗粒群在给料机中的宏观运动规律以及某些具有代表性的固体颗粒运动轨迹的跟踪研究,得到了振动给料机中颗粒运动随振动参数变化的一些重要结论.这些结论有助于振动给料机的设计和运行  相似文献   

论社区居家养老:中国城市养老模式的新选择   总被引：2，自引：0，他引：2  

阎安 《科学．经济．社会》2007,25(2):86-89,93

人口老龄化是人类社会经济发展的必然产物,是人类社会文明与进步的重要标志。中国是世界上第一人口大国,也是老年人口数量最多的国家。实行社区居家养老与中国的传统和国情国力比较符合,是适合中国城市老年人的养老新方式。近几年广州市社区居家养老事业取得显著成绩,成为全国的样板。社会化居家养老工作要持续、快速、健康发展,必须走政府、社会、家庭相结合的养老保障道路。  相似文献   

保险业的客户忠诚及其影响因素分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

胡丁  陈德慧  吴洪波 《科技与管理》2004,6(1):100-102

论证了客户忠诚对保险业的重要性。并从保险公司的角度出发，分析了影响客户忠诚度的主要因素。在此基础上。提出了提高保险业客户忠诚度的方法和建议。  相似文献   

咨询企业的知识管理   总被引：11，自引：0，他引：11  

闫安 《情报科学》2004,22(10):1160-1163

针对咨询企业以知识为核心的特点，需要对企业内外部的知识进行科学有效的管理。为此，本文重点探讨了咨询企业知识管理的策略。  相似文献   

软件企业R&D升级投资价值的期权定价模型          下载免费PDF全文

曾德明彭盾  张运生 《科研管理》2006,27(4):104-109

论文借鉴金融期权定价的思想和方法,通过建立R&D升级投资价值的柔性化评估模型,获得了R&D升级投资期权价值的解析式与最优投资准则。通过数值分析发现一个与传统相反的结论,R&D升级投资期权价值随无风险利率r和项目价值的波动率上升而下降,但随投资延迟损失率上升而上升。随后对这种结果进行了详细的解释,并分析了形成传统结论的原因。最后通过案例分析进一步阐释R&D升级投资的投资决策。  相似文献   

融资结构理论与高新技术企业融资     

张彤璞  郭德  龙海莉 《技术与创新管理》2004,25(6):56-59

以现代企业的债务融资和股权融资为基本框架，对融资结构理论进行回顾和探讨，深入分析高新技术企业的融资困难原因，结合高新技术企业的行业特点与成长周期，力求从理论与实践相结合的角度找出适合高新技术企业融资的策略和方法。  相似文献   

Book-Sharing for Parenting and Child Development in South Africa: A Randomized Controlled Trial     

Nicholas Dowdall  Lynne Murray  Sarah Skeen  Marguerite Marlow  Leonardo De Pascalis  Frances Gardner  Mark Tomlinson  Peter J. Cooper 《Child development》2021,92(6):2252-2267

This study evaluated the impact of a parenting intervention on children’s cognitive and socioemotional development in a group of caregivers and their 21-to-28-month-old children in a low-income South African township. A randomized controlled trial compared an experimental group (n = 70) receiving training in dialogic book-sharing (8 weekly group sessions) with a wait-list control group (n = 70). They were assessed before the intervention, immediately following it, and at a six month follow-up. The intervention had positive effects on child language and attention, but not behavior problems, prosocial behavior, or theory of mind. Intervention caregivers were less verbally and psychologically harsh, showed more sensitivity and reciprocity and more complex cognitive talk. This program benefitted parenting and child development and holds promise for low-income contexts.  相似文献   

Cross-national comparisons of developmental dyslexia in Italy and the United States     

S D Lindgren  E De Renzi  L C Richman 《Child development》1985,56(6):1404-1417

This study was designed to examine whether the phonetic regularity of a language can significantly influence the prevalence and pattern of developmental dyslexia. Demographically matched samples of fifth-grade children in Italy (N = 448) and the United States (N = 1,278) were evaluated to identify children with specific reading disabilities. Reading disabled children with average intelligence were compared to normal controls on a series of neuropsychological tests to evaluate specific cognitive deficits associated with reading disorders in each country. The findings suggested that (a) dyslexia is more prevalent in the United States than in Italy, (b) reading disabilities are strongly associated with disorders of verbal processing in both countries, although some American dyslexics also show visual-motor deficits, and (c) there is a greater dissociation between reading comprehension and decoding in Italian than in English.  相似文献