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81.
从教育哲学角度看,文化自觉是继承和发展民族文化的时代主题,也是赋予课程价值生成的时代心声.在多元文化博弈格局下,理性审视文化自觉的实然样态,发现不同程度地存在文化认同迷茫、文化信仰缺失和文化价值观错位等问题,这些问题导致我国课程价值生成缺乏中国表达.当前,课程价值生成应从文化认同的内在机理上找准引领力,从文化信仰的实践策略上形成公信力,从文化会通的实践路径上构建共生力,全方位诠释课程价值生成的中国表达,以期增强课程改革的真正生命力. 相似文献
83.
万有引力定律是一个非常重要的定律,它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来,对以后物理学和天文学的发展具有深远影响.且第一次解释了一种基本相互作用的规律,在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑. 相似文献
84.
85.
"任何个人不得查阅和借用本人及其直系亲属的档案"这一规定出现在我国有关人事档案管理的多个法律法规中,与信息公开的大背景和公民知情权诉求扩大的现状背道而驰,反映了我国民主与法制的发展进程。为保障人事档案知情权,营造人事档案亲和力,本文对提出人事档案知情权的基础、保障人事档案知情权的好处、途径,以及可能面临的问题进行了集中的探讨。 相似文献
86.
我国知识地图研究的现状、实践与热点 总被引：1，自引：1，他引：0
概述了我国知识地图研究的现状,理清了我国知识地图研究的整个发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了知识地图研究的发展方向。 相似文献
87.
88.
1 提出问题,温习探究新问题所需知识
教师:请同学们拿出稿纸,看看你能否通过自己的思考解决这样两个问题: 相似文献
89.
在高中物理解题中要用到多种科学思维方法,本文结合若干实例探讨了整体思维法、逆向思维法、类比思维法以及极限思维法在高中物理解题中的应用. 相似文献
90.