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931.
以德国康斯坦茨应用科技大学与南京工程学院的机械类本科专业为对象,分析比较了德中高校专业设置中“模块”概念的内涵及模块构成要素。结果表明：德中高校模块化教学体系的指标有差异;但双方的模块化教学体系中各要素之间的相互关联性比较接近,模块体系蕴含的教学理念和实际运作方式类似,能够互相借鉴。 相似文献
932.
蒋莉 《中国现代教育装备》2013,(9):77-79
人事管理信息化是高校信息化建设的重要组成部分。介绍了人事管理信息化的内涵和必要性,揭示了高校人事管理信息化对未来高校战略性发展的重要意义,分析了目前高校人事管理信息化存在的问题,并提出解决问题的对策和措施。 相似文献
933.
江莹 《读与写:教育教学刊》2013,(2):244-245,4
1.目的:探讨如何通过英诗教学激发中职学生的学习兴趣并提高中职学生的语言能力。2.方法:在英诗教学中教师可以运用交际教学法和情景教学法。一方面,让学生在音乐、美术、文化的氛围中感受英文诗歌的魅力;另一方面,通过朗读、阅读让学生领悟诗歌的内涵,并以写作训练提高学生的语言应用能力。课程结束后对学生进行了问卷调查,之后用WPS表格对数据进行统计和分析。3.结果:在本次诗歌学习之后,对英文诗歌感兴趣的学生从8.7%上升到了40.2%,60.9%的学生认为英诗学习对提高英语能力有帮助,80%以上的学生想了解更多的英文诗歌。4.结论:对于中职校的学生,英文诗歌是非常合适的教学材料。英文诗歌教学,既激发了学生的学习兴趣,又提高了学生的语言能力。 相似文献
934.
何江 《九江职业技术学院学报》2013,(1):28-29,20
《数字电路》复杂的知识结构和较高要求的动手能力,给很多专业教师教学上带来困难。本研究通过自由软件Moodle平台,利用其整合性、互动性、管理性的特征,结合网络资源和自编的《数字电路》课数字教材,以多媒体和动画方式呈现《数字电路》课的原理、标准、规范以及经典数字电路制作过程等复杂的内容,构建出适合高职高专学生学习的创新课程。 相似文献
935.
运用言语交际理论结合维吾尔语的实例,分析了无标记否定与语用学中＂合作原则＂的关系,包括答语的无标记否定与量准则有关的会话含意否定;答语的无标记否定与质准则有关的会话含意否定;答语的无标记否定与关系准则有关的会话含意否定,最后对答语无标记否定表达方式的使用动机进行了分析和探讨,将其归纳为：顾及对方面子的需要;表达情感的需要;提高言语趣味性,调节交际气氛。 相似文献
936.
937.
938.
采用PEG溶液渗透处理4个人工老化小麦品种种子,对小麦种子活力变化及幼苗生长特性进行研究.结果表明:随着PEG处理浓度的增大,种子浸出液电导率呈明显的下降趋势,种子发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数及种子幼苗鲜重、根系鲜重、干重显著提高.根系对PEG的反应较为敏感.较高的根系生长量是PEG提高种子活力的一个重要原因. 相似文献
939.
江治国 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2013,(1):77-81
在交通标志识别系统设计过程中,对于交通标志的特征提取是关键技术之一.针对交通标志图像的不变矩特征,利用Hu不变矩检测交通标志,并采用最小距离分类器对其特征向量进行分类,最后通过Matlab和C++仿真验证,结果表明能够较好地检测出交通标志的特征. 相似文献
940.