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2009年,约翰·霍普金斯大学医学院实施了一项全新的课程体系——"从基因到社会",其目的在于:更为宽泛地重构健康与疾病的相互关系,鼓励学生们在一个包含社会、文化、心理和环境等多维变量的综合系统中探索与患者的健康状况相关的生物学特性。本文描述了新课程的设计理念及其五年规划过程,包括课程目标的确定、课程的构建、新教学楼的建造、学生自身能力及教师发展的促进、横向和纵向结构的建立等。应对新课程挑战的关键因素在于:领导的支持、与教职员工的对话和沟通、不同群体和层面的广泛参与、避免井蛙之见、通过课程试点来测试教学理念和方法等。 相似文献
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企业在进入新的产业时,不仅要挖掘原有产业的知识,还需考虑如何获取外部知识.为此,分析了样本企业跨产业知识转移与技术集成的过程.研究表明,跨产业知识转移能够降低新产业的进入壁垒;模块化设计有助于企业获取外部知识;技术集成则推动新产品开发.在此基础上,构建了跨产业知识转移与技术集成模型. 相似文献
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基于产品平台的产品创新模式 总被引：6，自引：1，他引：6
技术和市场的快速变化使得缩短创新周期成为产品创新能否成功的决定性因素,基于产品平台的产品创新模式因此应运而生。据此分析了该模式的优势及国内外典型企业的应用实例,提出了运用这一模式的适用条件。 相似文献
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私有协议:技术标准的新形态及生成机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,在电子信息、网络通讯等高技术领域,私有协议发展成为重要的标准形式,正深刻改变着国际标准化的格局。以思科系统公司的私有协议为切入点,研究了私有协议的生成机制。研究表明,私有协议缓解了标准滞后与技术发展的矛盾,领先企业利用先发优势建立起安装基础,在路径依赖与正反馈的交互作用下,通过私有协议与领先企业的发展互动,推动私有协议成为所在行业的事实标准。 相似文献
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普通高中数学课程标准强调要把信息技术与数学课程相整合。而TI图形计算器作为现代教育技术的一种,其强大的功能在一定程度上可提高学生的学习能力和学习兴趣。本文主要论述利用图形计算器解高考题及由此引发的若干思考。 相似文献
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在经济全球化背景下,专利国际化快速发展,正深刻改变着全球专利体系的格局,相关研究近年来开始受到关注;现有研究主要是围绕专利国际化的正面效应、负面影响、企业行为和专利政策展开,针对专利国际化质量的研究还很薄弱,无法对专利国际化的质量进行定量评价。为此,研究构建专利国际化质量指数,运用该质量指数,定量评价中国专利国际化进程;为定量评价专利国际化的质量,首先回顾专利国际化的演进过程,分析专利国际化的运作流程,选择主流的PCT体系,构建专利国际化质量指数;然后,选取PCT专利申请进入国家的数量,作为构建该质量指数的基础数据;由于各国或地区的专利申请量存在巨大差异,为反映专利国际化质量,还需要以申请总量进行修正;最后,根据国际专利申请的进展状况,提取该项申请进入的国家数,逐项累加获得进入国家的累计数,计算进入国家的累计数与年度申请总量的比值,构建专利国际化质量指数（PIQI）。运用构建的专利国际化质量指数,评价我国1994年以来的专利国际化进程;基于专利国际化质量指数的时间序列,采用层次聚类分析,分析不同阶段特点与差异,从而揭示我国专利国际化质量的阶段特征。研究结果表明,专利国际化的整体质量偏低,大幅低于同期的美国、日本和德国的质量指数;我国专利国际化的过程可划分为两个阶段,1994年至2009年,我国专利国际化质量指数呈现波动趋势;2009年以来,在专利国际化资助政策不断推出,国际专利申请快速增长之际,我国专利国际化质量指数却呈现下降趋势。近年来,专利国际化质量指数下降的原因,是大部分的国际专利申请未进入国家阶段,但在现行申请资助政策下,申请者却仍然可以套取资助,催生了大量未进入国家阶段的无效专利申请,背离了专利国际化的政策目标。因此,针对申请资助的专利政策必须调整,将专利政策的着力点后移到进入国家阶段,以鼓励国际专利申请进入国家阶段。 相似文献
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