舟山某海域海上自升式平台桩基稳定性研究     

陈大江  陈洪飞  沈佳轶  黄华杰 《科技通报》2021,37(9):69-74

地基承载力和地基沉降分析对自升式海洋平台安全作业极为重要.以舟山某海域自升式海洋平台为研究对象,分别采用理论分析和数值模拟的方法对不同入泥深度的桩靴地基承载力和沉降进行计算分析,并开展桩靴几何尺寸对地基承载力影响的敏感度分析.研究结果表明:(1)采用《海洋井场调查规范》理论分析和FLAC3D数值模拟所得到的桩靴安全插桩深度分别为15 m和14 m,结果接近.(2)采用《建筑地基基础设计规范》和FLAC3D数值模拟得到的地基沉降量分别为335.61 mm和260.55mm,相差约28.8％.(3)方形桩靴的长度对地基承载力的影响最大,桩靴长度增加11％,相应的地基承载力增加27％,桩靴高度和桩腿直径对地基承载力影响可以忽略不计.  相似文献   

Inertial microfluidics in contraction–expansion microchannels: A review     

Di Jiang  Chen Ni  Wenlai Tang  Di Huang  Nan Xiang 《Biomicrofluidics》2021,15(4)

Inertial microfluidics has brought enormous changes in the conventional cell/particle detection process and now become the main trend of sample pretreatment with outstanding throughput, low cost, and simple control method. However, inertial microfluidics in a straight microchannel is not enough to provide high efficiency and satisfying performance for cell/particle separation. A contraction–expansion microchannel is a widely used and multifunctional channel pattern involving inertial microfluidics, secondary flow, and the vortex in the chamber. The strengthened inertial microfluidics can help us to focus particles with a shorter channel length and less processing time. Both the vortex in the chamber and the secondary flow in the main channel can trap the target particles or separate particles based on their sizes more precisely. The contraction–expansion microchannels are also capable of combining with a curved, spiral, or serpentine channel to further improve the separation performance. Some recent studies have focused on the viscoelastic fluid that utilizes both elastic forces and inertial forces to separate different size particles precisely with a relatively low flow rate for the vulnerable cells. This article comprehensively reviews various contraction–expansion microchannels with Newtonian and viscoelastic fluids for particle focusing, separation, and microfluid mixing and provides particle manipulation performance data analysis for the contraction–expansion microchannel design.  相似文献   

我国文化创意产业知识产权政策文本量化分析     

黄国群  庞媛 《科技创业月刊》2021,34(3):81-86

梳理文化创意产业知识产权政策发展历程,探析演变规律,总结发展趋势,运用文本量化方法,对我国2004-2019年393项与文化创意产业知识产权相关的政策进行词频分析、社会语义网络分析、聚类分析和政策空间分布分析.研究发现:文化创意产业知识产权政策的演化历程兼具稳定性和波动性;国家层面政策和地方层面政策之间既有联系也有差异;文化创意产业知识产权治理逐步从一元化走向多元化;政策主题逐渐丰富但聚合度较低,政策体系逐步完善;政策发展速度快,区域差异较大.  相似文献   

智慧城市PPP运作模式构建研究     

黄恒振 《科技创业月刊》2021,(7):26-29

探讨智慧城市PPP模式应用中存在的问题;提出项目识别与准备、项目采购、项目执行与移交过程中的关键决策点、社会资本选择.PPP模式在智慧城市建设中的有效性取决于决策的科学性.以四川德阳为例提出引入专家辅助决策、合理把控政府在智慧城市PPP项目中的介入权等对策.  相似文献   

新农保对农村居民幸福感的提升效应——基于CGSS的微观数据库     

黄雅雯  许海平 《科技创业月刊》2021,34(11):37-42

基于2013年和2015年的CGSS数据,分析新农保对农村居民幸福感的影响,并利用中介效应模型从心理状态、社交状态、自评经济、自评健康四个维度探究其影响机制.结果表明:新农保可以有效提升农村居民幸福感,在新农保对农村居民幸福感的影响中,心理状态、社交状态、自评经济都起到了部分中介作用,而自评健康的中介作用并不显著.据此,提出进一步推进新农保保障工作、加大缴费档次宣传力度、提升农村重大风险疾病防控能力等建议.  相似文献   

高校二手市场交易平台优化对策研究     

李沐芸  季江南  蒲婷  张亚晴  黄丹琦 《科技创业月刊》2021,34(4):144-146

随着网络技术的迅速发展,地方高校二手交易市场发展迅速,越来越多高校二手市场交易平台应运而生.通过问卷调查和访谈法,探讨地方高校二手交易平台的现状和存在的问题,其中问题主要体现在二手交易体系不够健全、平台安全体系保障有待加强、发展运营模式不够完善和平台个性化服务有待加强.最后提出了加强二手市场交易平台体系建设、提高平台安全体系建设、推行1+N运营发展模式和创新平台个性化服务等优化对策.  相似文献   

高职学生社团活动对学生素质养成的影响——以长江职业学院为例     

黄静宜  李松 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):39-41

高职院校的学生社团发展迅猛,对于校园文化建设和促进大学生全面素质发展起到了不可替代的作用,但是在发展过程中,也存在一些问题。本文以长江职业学院学生社团为例,探讨学生社团组织对于学生个体素质养成的影响,并提出应对学生素质发展的需要,如何更好地实现学生社团的可持续发展。  相似文献   

浅谈高校网络舆情的特点及管理对策     

黄瑞武 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):51-53

及时了解和掌握高校网络舆情动向,分析网络舆情的特点,提出切实可行的管理对策,是加强高校网络思想政治教育和建设和谐校园的必然要求。  相似文献   

一种腐蚀疲劳损伤的非线性累加演化模型   总被引：1，自引：0，他引：1  

Zhong-ying HAN  Xiao-guang HUANG  Yu-guang CAO  Jin-quan XU 《浙江大学学报(A卷英文版)》2014,15(6):447-453

研究目的：提出一种新的腐蚀疲劳损伤演化模型,建立基于损伤演化的腐蚀疲劳寿命预测模型。创新要点：将应力腐蚀损伤与疲劳损伤非线性耦合,建立腐蚀疲劳损伤演化律,依托实验确定腐蚀疲劳损伤演化参数,形成基于损伤演化律的腐蚀疲劳寿命预测模型。研究方法：采用理论研究与实验验证相结合的研究方法。选取特定材料设计应力腐蚀实验,回归应力腐蚀门槛值应力和损伤参数（图2）;查阅疲劳实验数据建：立变幅疲劳损伤模型,将应力腐蚀损伤与变幅疲劳损伤非线性累加形成腐蚀疲劳损伤非线性演化模型。根据腐蚀疲劳实验结果,验证腐蚀疲劳损伤演化模型并确定非线性损伤累加参数（图5和6）,形成基于损伤演化律的腐蚀疲劳寿命预测模型。重要结论：从损伤力学角度,将材料的腐蚀疲劳损伤处理成应力腐蚀损伤与疲劳损伤的非线性累加,形成腐蚀疲劳损伤演化模型。结合LY12CZ铝合金的试验结果,验证了损伤演化模型的可行性。该方法可以为材料腐蚀疲劳的寿命评价研究提供新的思路。  相似文献   

澳大利亚学派体裁教学法在英语写作教学中的运用研究     

黄东花 《教育学术月刊》2014,(3)

澳大利亚体裁教学法原来主要用于中小学和成人移民的英语教育.在对某大学英语专业学生进行了一个学期的写作教学实验后,进行数据对比分析.结果表明,该教学法同样有助于大学英语教学,在提高ESL学习者写作水平的同时,该教学法能够让学习者更加重视写作的交际目的和相应的词汇语法特征.由此说明该教学法具有较强的实用性,可以进一步推广使用.  相似文献