美国学院高中课程计划及其启示     

冯文全  梁宁 《怀化学院学报》2015,(1)

"学院高中课程"计划产生于20世纪70年代的美国,该计划的核心是在大学校园里对贫困的、濒于辍学边缘的高中生进行课程教育,旨在帮助他们顺利完成高中学业,并为以后的中等后教育打下基础。学院高中课程的实施有效地降低了美国高中的辍学率又为高中生继续深造奠定了基础,对我国高中教育以及高中教育和大学教育的衔接有重要的启示。  相似文献   

高密诗学的传播途径与影响     

蒋寅 《铜仁学院学报》2015,(2):33-42

作为清代自乾隆中叶一直绵延到晚清的地域性诗歌流派,高密诗派经历由山东向广西扩散,最后蔓延到北方多个省份的传播过程。其中,李宪乔游宦广西时与袁枚的交往是提升"高密三李"全国范围知名度的重要契机,而刘大观则是嘉庆、道光年间对高密诗派传播于辽东、三晋起重要作用的人物。文章通过细致的考述,勾勒了高密诗派南北传播的过程及影响,尤其是李宪乔与袁枚晚年的诗学交流。  相似文献   

基于模糊集的BP网络在电力短期负荷预测中的应用     

马宁 《重庆职业技术学院学报》2015,24(2)

在电力行业,预测电力短期负荷是一项重要的工作,准确预测电力负荷是实现电力管理现代化的重要内容之一.该文分析了基于模糊集的BP人工神经网络模型,并运用它来预测电力短期负荷.通过算例研究,证实了模型的准确性与可靠性,能较好地满足生产实践的要求.  相似文献   

地方高等院校办学效率空间分布及其财税支持政策研究     

刘建民  毛军  吴金光 《大学教育科学》2015,1(1)

运用数据包络分析法(SBM模型)测算1999年-2012年中国地方高等院校的办学效率发现,我国省域间地方高等院校办学效率出现空间集聚格局,地区间办学效率差距有所缩小.同时,采用空间计量研究发现,地方政府高等教育投入努力程度、地方政府间财政竞争、财政分权变量对我国区域地方高等院校办学效率具有挤出效应,并且财政分权变量表现出负的空间外溢性特征;相反,财政转移支付规模的扩大有效地提高了我国区域地方高等院校办学效率并表现为正的空间外溢性特征.因此,可以通过加强高等教育经费使用管理与完善地方高等教育财政拨款模式等途径有效提高我国地方高等院校办学效率.  相似文献   

基于MCGS和PLC的电梯群监控系统设计     

吴淑娟 《河西学院学报》2015,(2):41-45

依据THJDDT-5型电梯控制技术综合实训装置设计了一种基于PLC和MCGS组态软件的电梯群监控系统,具体分析了系统硬件,并重点进行上位微机MCGS软件设计及监控界面的动画设计,系统测试效果良好.  相似文献   

机械制造及其自动化专业生产实习成绩评价研究     

方海峰  申燚  李荣敏  吴群彪 《中国现代教育装备》2015,(3):64-66

生产实习是机械制造及其自动化专业教学过程中的重要环节,也是培养高素质应用型人才的重要实践平台,为正确评价学生生产实习成绩,提高实习教学质量和实践教学水平,分析了生产实习现状以及存在的问题,提出了评价生产实习成绩考核的指标体系,根据模糊理论,建立了生产实习成绩模糊综合评价模型。  相似文献   

应用型本科现代职业教育教学改革探讨     

吴艳云  张东民  付泽民  张而耕 《中国现代教育装备》2015,(3):131-133

高新技术企业、产业结构调整需要高技术高技能人才,应用型本科要担当新型职业教育的重任。基于现代职业教育观,应用型本科教学改革从学术知识学习导向转向高层次技术技能型职业能力培养导向。本文探讨应用型本科专业教学内容与教学方式的改革,培养学生现代职业岗位所需的知识和能力。  相似文献   

由大学英语课文联想到的阅读教学法——以“The Rainbow of Knowledge”为例     

马宁 《读与写:教育教学刊》2015,(2):15+17+4

我国教学法的研究大部分基于理论的层面,在大学英语教学中,教学法和阅读策略的使用直接影响学生学习习惯和学习力理念的形成,而这两者对学生的学习效果起决定性作用。本文以大学英语课文"The Rainbow of Knowledge"的教学为例,探讨大学英语教学实际过程中阅读教学法,旨在突出实际教学案例对教学法研究的重要性。  相似文献   

互换性与技术测量多媒体教学设计与实践     

武充沛  徐恺 《中国现代教育装备》2015,(3):30-32

针对互换性与技术测量内容量大而学时不断压缩的特点,根据教学任务从教学实践出发,研究多媒体教学在互换性与技术测量课程中的应用,提出了多媒体教学内涵,配合相应的教学手段和教学模式,实现对该课程教学改革的尝试,为提高教学质量、培养学生学习兴趣和实际应用能力提供帮助。  相似文献   

西部民族地区高校基础化学实验室开放的探索与实践     

王迎春  吴雁  欧阳玉祝 《中国现代教育装备》2015,(13)

高校实验室开放是培养创新型人才的重要途径。我校化学实验教学中心一直致力于实验室开放工作,经过多年的探索和实践积累了一些经验,取得了一定的成效。开放的成果显示出学生的实践和创新能力确实有了显著提高。从实验教学内容、教学模式、管理体制、实验技术队伍建设等方面对西部民族地区高校基础化学实验室开放实施策略进行了粗浅的探讨。  相似文献