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991.
国家开放大学的成立,开创了一个全新的学习模式,标志着我国正走向没有围墙的"全民学习"时代。多变的教学形式和考核方式对课程资源建设要求再一次提到了新的高度。基层电大在新的形势下应加快有效利用不同形式的学习资源以及积极开展资源自建,使资源本土化。  相似文献   
992.
随着人们基本生存问题的解决,个人的生存质量受到更多关注。目前,我国职业教育过度强调教育的谋生功能而忽视了人存在于世的更多追求。职业教育树立“乐生”的价值取向,全面提升人的生活品质,才能符合时代发展要求,使人的个性充分发展、价值得以彰显,使人生充满意义。  相似文献   
993.
创建学习型社会,是促进人全面发展的需要,是历史发展的需要,是全面实现小康社会的需要.通过积极倡导终身教育理念,推进教育改革,大力开展社区教育等活动,努力构建终身教育体系,从而促进学习型社会的形成.  相似文献   
994.
采用PCR-DGGE方法,研究添加0.25%林肯霉素及0.1%、0.2%和0.3%的半乳甘露寡糖(GMOS)对断奶仔猪肠道微生物多样性的影响.结果表明,结肠微生物DNA电泳条带的数量明显多于回肠中的数量;断奶后0 d的回肠条带数量多于断奶后14 d的数量,但两者间结肠微生物种类差异不大.唾液乳酸杆菌、瘤胃球菌和大肠杆菌为仔猪回肠共有菌;而金色葡萄球菌、唾液乳酸杆菌、瘤胃球菌、枯草芽孢杆菌和产气荚膜梭状芽孢杆菌是结肠的共有菌.由相似性分析可见,各日粮处理间电泳带谱之间相似性较低,除了对照组和0.2%GMOS组断奶仔猪回肠微生物各带谱间存在80%的相似性外,其他各组的回肠微生物各谱带间的相似性大部分在20%~50%之间.这表明饲喂不同日粮的断奶仔猪,其肠道相同微生物种群数量相同者较少,各自特有的微生物种群数量较多.  相似文献   
995.
介绍了声表面波延迟线型氢传感器的有限元模型,并在ANSYS8.0平台上对此进行了仿真。压电基底采用Y-X切铌酸锂(LiNbO3),敏感薄膜为金属钯膜。通过比较钯膜吸收氢气前后输出端电压的变化,得出了钯膜的不同参数对系统输出的影响,钯膜的弹性模量变小使输出电压的幅值增大,延迟时间增长;密度变小使输出电压的幅值变小,延迟时间略有缩短。分析结果为改进敏感薄膜的性能提供了有益的借鉴。  相似文献   
996.
运动与杏仁核原癌基因c—fos的研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对杏仁核的位置、结构、功能及原癌基因的结构、产物的特征、激活和表达的研究进行综述和讨论,提出了该领域今后的研究方向:(1)运动对杏仁核原癌基因c—fos影响;(2)运动后原癌基因c—fos表达的部位深入研究的方向。  相似文献   
997.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对辽宁省四城市青少年课余足球竞赛的组织管理、存在的问题以及训练经费的情况进行了调查分析,并提出了相应的对策。  相似文献   
998.
通过教学实验和问卷调查,对"组合"教学模式在高校排球教学中的教学效果进行了研究,证明该模式能够明显提高教学质量,并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。  相似文献   
999.
顷襄王当政后,听信谗言,将屈原"怒而迁之"于江南,屈原于晚年"入叙浦"后的确在叙浦住了一段时间,并创作了我国最早的一首纪行诗<涉江>.本文将诗分为五节,要分析各节主要内容的同时,对诗中的某些诗句是否有错简以及对某些字词如何理解等问题提出了不同的看法.  相似文献   
1000.
东海区资源保护型人工鱼礁经济效果评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
尹增强  章守宇 《资源科学》2009,31(12):2183-2191
人工鱼礁是放置于海底以影响海洋生物资源的物理、生物或社会经济过程的人工设施,具有修复生态环境、保护渔业资源的功能。21世纪以来我国东海区开展了较大规模人工鱼礁建设,用以改善渔业资源严重衰退的局面。科学地评价人工鱼礁建设的经济效果,对指导今后建设具有重要现实意义。本文根据东海区建设规模超过5×104空m3、建成时间大于2年、礁体结构为具有代表性的钢筋混凝土和旧船改造、并且有跟踪调查记录的4个有代表性的资源保护型人工鱼礁项目的调查资料,选取净现值(NPV)、动态投资回收期(DPP)、内部收益率(IRR)和益本比(BCR)等作为评价指标,运用模糊数学法建立了相应的模糊隶属函数,运用熵权法确定了评价指标权重,计算了经济效果评价值。结果表明,评价结果与实际调研结果吻合,评价方法可以作为东海区相近海况的同类型鱼礁经济效果评价的参考依据。  相似文献   
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