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31.
茹回娅·木哈买提 《新疆教育学院学报》2015,(2):23-27
文章通过对新疆城市幼儿园师幼互动现状的调查和分析,发现教师们对师幼互动内涵缺乏正确认识,互动方式缺乏灵活性和变通性,并从政策、幼儿园及教师三个层面提出了相应的对策。 相似文献
32.
库热西?吾买尔 《和田师范专科学校学报》2015,(3):66-68
本文论述了作文教学的重要作用,作文教学的最终目的及如何培养和提高少数民族学生的写作基本能力。 相似文献
33.
本文论述了新疆某钴源辐照装置在γ射线屏蔽体泄露辐射、天空反散射辐射以及γ射线迷道散射辐射对周围环境的影响,目的在于能够保证周围工作人员和附近居民的安全。 相似文献
34.
引言
近年来随着房地产业的快速发展,越来越多的施工工地开工建设,临时施工用电负荷越来越大。而用户为了避免多次报装的麻烦,往往对整个小区临时用电进行一次报装,但在实际使用过程中,临时用电客户某一时段变压器负载率长期处于较低状态,因此在计量方案中确定电流互感器的变比时,是否需要将用户负荷进行适当缩小考虑,下面就一户实例进行分析。 相似文献
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36.
37.
1984年11月底,在首都北京召开了建国以来第一次全国优秀新闻工作者表彰大会。新疆日报维文编辑部记者吐尔地·买提尼亚孜作为自治区三名代表之一出席了大会,并被授予甲级奖,奖励他在新闻战线上为党和人民所 相似文献
38.
39.
1 仪器装置图 (如图 1)2 仪器特点及用途(1)特点 :本教具把元素周期表和原子半径周期性变化规律结合在一起 ,使教学科学、生动、直观、易记。(2 )用途 :本教具分成教师、学生通用的由 9个圆盘组成的图表盘和教师专用的幻灯胶片和学生用的 1个圆盘。①本图表盘与元素周期表一样 ,不仅表现元素周期律的具体特点 ,而且还能反映主族元素和“0”族元素之间相互联系的规律。②本图表盘把元素周期表和原子半径周期性变化规律结合在一起 ,通过观察最上面的圆的扇形面可以证实元素表现出来的化学性质随着离圆心的远近而变化。③教师专用幻灯胶片可… 相似文献
40.
穆尼热&#;买明 《中国教育科研与探索》2008,(4)
实际上,共性原则是语文教学乃至所有学科教学的基本原则之一。有人认为,抽象能力的高低,就是能否一面又一面、一层又一层地寻求各种事物之间的越来越多样、越来越深刻的共同点。在汉语教学中尤其需要注重教学的共性原则,从而达到整体把握与个别理解相统一,使学生有清晰准确的认识,并借此培养学生的抽象思维能力。 相似文献