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1991年7月省教委发出“关于建设普及实验教学示范县”的通知,我市教委结合自身工作重点,努力创造条件,踊跃提出申请,经地区审核后1992年被批准确定为保定地区的普及实验教学示范县。 相似文献
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春天来临,植物萌发,动物活跃,大地欣欣向荣。在这个美好的季节里对儿童进行大自然教育的内容可以包括这样几个方面:增长儿童关于春季自然现象方面的知识(春光明媚阳光好,冰雪融化,地里长出了青草,树木吐出了新芽,蝴蝶飞舞,昆虫从隐蔽处爬了出来等等);儿童在教师帮助指导下栽种一些植物,从事浇水、松土等项简单劳动;培养儿童爱护生物的感情。在这个季节,应让儿童更多地到外面呼吸春天的气息,观察春季天气的变化。让儿童亲身体验到进入春季以后,冬季的严寒渐渐悄失,雪化得无影无踪,日照的时间长了,暖和多了。让儿童看看形成的小溪流,放几只小纸船任它漂流。 相似文献
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异常儿童与家庭环境的互动辽宁师范大学教育系于松梅家庭──这个既古老而又最基本的社会结构，不仅是个体获得信仰、价值观以及行为模式的主要源泉，而且对个体的养育、社会化、教育以及职业选择等方面也起到了很关键的作用，它一直被视为影响儿童成长的重要环境因素之一... 相似文献