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中职美术教学的主要目标是培养学生的创新意识,而创新意识对于强化学生的思维和个性是至关重要的。教师应在中职美术教学中创设教学情境,培养学生的发散思维,通过组织课外活动提高学生的感悟能力,营造可以激发学生兴趣的教学氛围,通过信息技术激发学生灵感,应用探究引导型教学方法,完善教学评价体系,培养学生的创新意识。 相似文献
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付琦 《教学管理与教育研究》2022,7(1):48-49
随着信息技术的发展、教师视野的拓宽、学生需求的增加,课堂内的教学内容已经完全不能满足教师业务提升和学生学习的需求。在疫情防控期间,笔者通过为教师和学生录制网络学习课程,进而设计出一套完整的有体系的英语学科素养课程,为广大教师和学生提供了更多个性化的学习资源。文章从如何搭建课程框架、设计课程内容、把握课程目标定位、确立课程特色、聘请授课教师几个维度阐述英语学科类素养课程设计的必要性,以及对未来深化信息技术与英语课程的融合的思考,希望给广大一线教师提供有益借鉴。 相似文献
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分析了政府、经济、技术、效率等诸多因素影响我国新闻出版业发展的机理,利用我国1978～2010年的年度数据,建立我国新闻出版发展影响因素的多元线性回归模型,并采用回归与时间序列组合模型估计法,建立ARMA(1,0)修正模型,并进行适应性检验。实证结果表明:人力资本、消费观念、生产效率、技术进步是影响我国新闻出版业发展的几个重要因素,经济水平和政府行为对于新闻出版业发展的促进作用不显著。 相似文献
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从叙述接受者的角度来分析面临求职的大学毕业生撰写英语求职文书中遇到的问题。指出求职文书的叙述者应从充分了解叙述接受者,充分考虑叙述接受者的需求和正确看待与叙述接受者的关系三个方面寻求解决问题的对策,达到求职者与用人单位之间有效的交流与合作。 相似文献
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付琦 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):99-100,136
余华的《许三观卖血记》和《活着》中的主人公都是小人物,他们却有不同的命运。整篇论文主要采用了对比的方法,比较了两位主人公的命运遭遇,阐释了《许三观卖血记》与《活着》中的生命哲学。 相似文献
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付琦 《湖北第二师范学院学报》2021,(4):21-24
卢梭的《爱弥儿》作为教育著作,主要在于作者对他虚构的学生爱弥儿进行的自然人的教育和公民教育.自然教育是卢梭最根本、最主要的原则和目的,即要遵循自然的规律,顺应儿童的生理和心理发展天性,在天然的环境中让儿童自由地长成,教师要做的事只是创造条件、确保方向、观察动态、培养兴趣,不可过多地加入教育者的说教和干预.教育应该是一种... 相似文献
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付琦 《湖北第二师范学院学报》2009,26(1):107-108
本文从身体发展状况和认知因素的角度分析了较大年龄语言学习者与儿童语言学习者的区别,并得出了前者在二语习得上较后者的优势。同时也在传统教学方式的基础上给出了一些适合与较大年龄学习者的语言教学方法的建议。 相似文献
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在写作课堂教学的诸多环节中,教师反馈一直成为影响学生写作能力的核心关键。然而,对于反馈的本质和功能是什么?教师究竟应当如何正确看待反馈的作用和效果,又当如何针对学生的实际采取适当的反馈方式等一系列问题,似乎并没有引起广大一线教师以及研究者们足够的关注。有关这方面的实践和理论探讨比较少见。有调查表明(高英,2012),许多一线教师在作文批改的过程当中都存在着不同程度的任意性和盲从性,有的反馈从内 相似文献