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四川省业余体校乒乓球运动员出路问题的调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法和访谈法,对四川省业余体校及重点乒乓球学校运动员的出路现状进行调查分析,剖析其社会因素、培养体制、家庭等因素,提出改革现有业余体校办学培养体制,实行教育部门、体育部门及社会力量合作办学的新路子。 相似文献
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何勤 《西安体育学院学报》1985,(4)
下坡跨栏跑练习对跨栏教学和训练的效果有什么作用呢?尤其是采用这种练习方法对于提高栏间跑速度、改进栏间跑技术的效果怎样呢? 为了客观地评价下坡跨栏跑这一新的教学和训练方法,我们在西体两条3％的标准斜坡煤碴跑道上进行过多次教学实践,并注意到学生在进行下坡跨栏跑时,具有栏间跑速度快、步频快和支撑负荷较大的特点。鉴于初学者栏间跑技术较差的 相似文献
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栏间节奏是栏间跑技术好坏的主要标志。我国跨栏运动员栏间跑节奏差,主要表现在栏间步支撑时间较长,节奏变化、起伏大,它是障碍运动成绩提高的原因之一。跨栏跑理论和实践告诉我们,运动员水平不同,栏间跑步长可能相同,但支撑时间长短是不相同的。栏间步速度越快,每步支撑时间会越短。优秀运动员跨栏步的良好节奏,不仅表现在三步步长合理,而且各步的支撑时间较短,后蹬力量大。根据1982年国际田径邀请赛的研究材料,我们就可以发现,我国运动员同国外运动员相比,存在支撑时间较长的差距,参见下表: 相似文献
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面临考试，很多同学都会有不同寻常的感受，现在就请你仔细阅读下面每一道题，看看题中的陈述是否符合你在应试时的感受。如果该题目符合你的情况，或你对该题目所陈述的问题表示赞同，那就请你在该题左边的横线上画“*”；如果不符合或不赞成，则不用做任何标志。 相似文献
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本文通过分析目前教师评价体系中的一些弊端,探讨了把教师的教学过程作为评价对象、把大学生作为高校教师教学过程评价主体之一的必要性,同时指出为了发挥大学生对高校教师的评价作用,要加强对大学生的教育和引导、建立科学的评价指标、对学生的评价结果及时作出反馈;结合其他评价主体的评价,对教师进行综合评估。 相似文献
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基于知识基础观视角,采用多案例研究方法,选取3家不同行业的人工智能技术应用型企业作为案例,探索面临创新技术变革的外部环境,企业如何实现价值创造等相关问题。研究发现：（1）企业应用人工智能技术实现价值创造包含认知迁移和双元能力塑造两个维度,企业通过认知的横向与纵向迁移和应用式与内生式能力塑造实现价值创造;（2）企业价值创造可分为慢变型、先锋型和成长型3类路径模式,不同企业间价值创造模式与机制存在异质性;（3）企业通过内外部合法性地位的获得实现人工智能技术在企业内的稳定发展与扩散。研究结论对于揭示人工智能技术实现价值创造的内在逻辑和企业技术应用决策提供参考。 相似文献
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随着高职院校的大力发展,办出有中国特色的高职院校。深化学生的思想教育工作,提高高职院校中班主任工作的管理水平迫在眉睫,要从心理上、政治思想上深化教育工作,树立集体主义思想,将高职教育引伸到学生寝室文化中去,为创业教育培养学生的职业道德素质,确保中国特色社会主义兴旺发达,后继有人,具有重大而深远的战略意义。 相似文献