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11.
以《共产党宣言》发表为标志的马克思主义形成以后,在短短的20多年里,中国人民对马克思主义就有所接触。而马克思主义在中国广泛传播是在俄国十月革命后,赋予马克思主义新的生命力的是代表中国无产阶级的中国共产党。马克思主义从19世纪末零星传入中国到具体指导中国人民的革命运动,其间经历了中国社会的历史选择,包括对传播主体的筛选、在马克思主义与各种非马克思主义斗争中选择马克思主义、对来自各国的马克思主义进行甄别,也包括对马克思主义本身内容的选择。20世纪初马克思主义中国化的历史实质上是中国社会与马克思主义双向互选的历史。  相似文献   
12.
浅析网络著作权的合理使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
二十世纪是著作权制度发展史上最为辉煌的一页,经过这一时期的演变融合,著作权制度从电子版权时代走向了网络版权时代。著作权法规定合理使用制度,是出于利益平衡的需要,即作者利益与使用者利益、作者利益与社会公众利益之间平衡的需要。《著作权法》对“合理使用”的相关规定在原则上均可以适用于网络环境下的著作权。但由于科学技术的不断进步,数字技术和因特网的飞速发展,  相似文献   
13.
随着社会和网络技术的发展,博客日志不仅仅用于共享人生经历和喜好,表达真实情感,记录人生足迹,而且已经被更广泛应用于商务交流。博客逐渐成长为Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流  相似文献   
14.
实行公务员制度是我国改革干部人事制度的一项重要举措.在推行公务员制度的三年多来,人事部和中组部组织中央国家机关公务员和机关工作人员录用考试,共录用1722人;在地方,有28个省、市、区组织了省直机关公务员招考工作,计划录用总数近1.9万人.行政机关在吸收了大量优秀人才后,政府活力明显增强,行政绩效也有了明显提高.但是,在我国推行公务员制度的过程中,由于种种原因,在公务员队伍中出现了一些腐败现象.  相似文献   
15.
中国共产党80年的发展历程证明,加强党的思想建设是党建的首要任务,也是我党永保先进性的一大法宝.党的三代领导关于"思想建党"理论的发展,经历了从毛泽东的"四大建设"理论到邓小平的"三个有利于,,标准,再到江泽民的"三讲"和"三个代表"思想的发展历程.他们"思想建党"的理论是一脉相承的,贯穿其中的一条主线是党性党风教育这一"思想建党"的基本方式.  相似文献   
16.
"两课"教学的实效性,是目前高校"两课"教师普遍关注的焦点.以问卷调查为主要形式,对天水师范学院学生进行调查,发现学生在学习态度、兴趣、精力投入等方面存在着影响"两课"教学实效性的问题.要从更新观念、充实内容、改进方法、提高教师素质等方面入手,达到"两课"教学的目的.  相似文献   
17.
侯智 《新闻知识》2006,(5):71-72
现如今,我们时常可以在报纸、广播和电视中听到或看到这样的提法——打造“新闻精品”、实施“精品战略”。“新闻精品工程”已经成为各类媒体工作的重中之重,媒体内部也形成了人人争出精品、争创优稿的好势头。  相似文献   
18.
公民道德建设“应从娃娃抓起” ,“育善在家”的家庭道德教育在公民道德建设中应处于基础地位 ,有举足轻重的作用。为了使家庭道德教育真正取得实效 ,应遵从身正为范 ,潜移默化 ;寓慈于严 ,严慈相济 ;注重实践 ,养成品质 ;创设情境 ,及时矫正的基本原则  相似文献   
19.
实现共同富裕是社会主义的本质要求,也是“中国式”现代化的重要特征。中国共产党百年奋斗历程中,实现共同富裕既是实践主题,也是价值指向。中国特色社会主义进入新时代,实现共同富裕是人民群众的热切期盼,也是解决现阶段我国社会主要矛盾的根本途径。以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,必须处理好发展社会生产与促进公平正义的关系、物质富裕与实现精神富裕的关系,扎实推进共同富裕。  相似文献   
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