动词Have的用法     

金道曾  侯宁海 《安徽教育》1980,(4)

Have是英语中词义较广，使用频繁的一个动词，它有三种用法，一是作助动词；二是作情态动词；三是作实义动词。此外，还有相当数量的固定词组。（一）助动词Have的形式和用法1）助动词Have的几种形式。  相似文献   

凸极机三相对称稳态下的等效电路     

侯树文 《中国大学教学》1991,(4)

现在还未见到较为理想的凸极机等效电路。本文应用电路理论和凸极机的双反应理论,构造了两种等效电路,这对凸极机的理论研究和应用将提供必要的基础。1.凸极机等效电路的 CGVH 形式(见图1)凸极机的电势平衡方程为(?)(1)其中,(?)分别为直轴电流相量和交轴电流相量;X_d、X_q 分别为直轴同步电抗和交轴同步电抗。  相似文献   

一类奇异摄动初值问题BDF方法的收敛性     

侯文星 《湘南学院学报》2004,25(5):35-36

用A(α)稳定性的BDF方法 ,获得了一类非线性奇异摄动初值问题的收敛性结果  相似文献   

空化初生研究综述     

王福霞  赵丽  付显威  宋学燕  侯春玉 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)

空化初生历来就是水利学研究中的一个重要课题。本文对国内外空化及空化初生的判断标准及方法、影响因素(气核含量及分布、粘性、压强分布、来流紊流度、表面张力、流体介质等)以及对空化初生的研究进展进行了概括总结,并对目前存在的问题及研究方向进行了探讨。  相似文献   

高师创新性教学的基本特色   总被引：1，自引：0，他引：1  

林惠萍  侯怨水 《泉州师范学院学报》2002,20(1):11-13,61

本文从适应基础教育的深层改革需要，提出高师必须建立创新性的教学模式，具体论述高师教学与高师创新性教学的基本特色：其一，师生创新的探索求异，求是求佳意识；其二，教学过程是师生智慧充分发挥的过程；其三，教学目标的层次性、方式的多样性、方法的适切性；其四，教学的双向出人才。  相似文献   

学习邓小平理论 全面提高大学生素质   总被引：3，自引：1，他引：3  

侯治水 《教育探索》2004,5(12):7-8

素质教育是长盛不衰的话题。用邓小平理论武装当代青年大学生，全面推进素质教育，加快培养具有“四有”素质的全面发展的社会主义建设者和接班人，是高校的首要任务。高等教育的可持续发展必须坚持以邓小平理论为指导，在全面推进素质教育中强调：政治素质是灵魂，文化素质是基础，创新素质是关键。  相似文献   

努力搞好数学教育革命     

侯德润 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(Z1)

在党的第十一次代表大会上通过的新党章中明确规定了党的任务之一,是“在本世纪内,党要领导全国各族人民把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的社会主义强国。”要实现这一宏伟目标,正如英明领袖华主席在政治报告中提出的“迫切需要培养和造就大批又红又专的建设人才。这就要从教育入手,要真正搞好无产阶级教育革命。”四个现代化,关键在于科学技术现代化。科技人才的培养,基础在教育。这就给教育工作者,提出了光荣而又艰巨的任务。青少年时代,是一个人从长身体、长知识到逐渐成熟的  相似文献   

高职《小学英语教学法》课程教学探讨     

侯丽萍 《考试周刊》2007,(7):66-67

本文从教材的选择、教学方法的创新方面探讨如何渗透英语新课程标准教学理念、创造性地开展高职《小学英语教学法课程》教学。  相似文献   

函数f(x)=(x~2 ax b)(1/2)±(x~2 cx d)(1/2)的最值     

侯守一  王忠发 《中学生数理化(高中版)》2004,(Z1)

结论 1　若Δ1=a2 - 4b≤ 0 ,Δ2 =c2 - 4d≤ 0 ,则函数 f(x) =x2 ax b x2 cx d的最小值是 f(x) min=12 (-Δ1 -Δ2 ) 2 (a -c) 2 .证明 :因为Δ1=a2 - 4b≤ 0 ,Δ2 =c2 - 4d≤ 0 ,所以x2 ax b≥ 0 ,x2 cx d≥ 0 ,f(x) =x2 ax b x2 cx d =x a22 0 - 4b -a222 x c22 0 - 4d -c222 .求 f(x)的最小值即求两定点A - a2 ,4b -a22 、B - c2 ,4d -c22 到x轴上一点 (x ,0 )距离和的最小值 ,即求两点A′ - a2 ,- 4b -a22 、B - c2 ,4d -c22 之距 |A′B|.点A′与A关于x轴对称 .根据对称性 |A′B|=|PA| |PB|,在x轴上任取一点…  相似文献   

一类面积最小值问题的解法     

侯晓星 《泰州职业技术学院学报》2007,7(6):19-20

针对一类面积最小值问题，利用方程f（x）-f（b）＋（x-a）f（x）=0的解以及函数在[a，b]区间内的上凸函数的概念，给出了这类问题的求解方法。  相似文献