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131.
微格情境马老师刚刚师范毕业踏上工作岗位,学校就让马老师接了一个已令学校领导和教师们头疼的差班。这是马老师在初步了解该班大致情况之后走上讲台的第一堂课。上课铃响过之后,马老师自信地走进教室,只见教室的黑板上用彩色粉笔画着一幅人物漫画像。近前一看,似曾相识,其下居然还有落款:“马老师之肖像”。几个字龙飞凤舞,颇有几分画坛高手的潇洒劲。教室里静静的,所有的目光都集中在马老师身上,有审视的,有担心的,还有幸灾乐祸的,等着瞧热闹的……怎么办?这可是头一节课呀!第一印象十分重要。马老师思索的车轮在飞快地运转…  相似文献   
132.
本文结合中学物理美育现状,理清了中学物理美育范围内容易误解和混淆的概念及逻辑关系,并介绍了一些在中学物理教学中,容易操作的、可行的和有效的美育渗透途径.  相似文献   
133.
班组是生产或施工的前沿阵地,是加强企业管理,搞好安全生产的基础,切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一,也是搞好企业劳动保护,减少员工伤亡事故,实现安全生产最切实有效的办法.班组安全工作管理的好坏,将直接影响企业经济效益和持续发展.  相似文献   
134.
农村师德建设一直难以见成效,这与师德规范在执行过程中忽略教师的动机、困难及处境等现实情况有关。本文从道德和利益的相关性入手,从专业技能提升、专业保障制度完善,以及促进自我教育等方面,探讨师德实施的有效途径。  相似文献   
135.
独立学院校园文化品牌建设,是实现校园文化创新、提升学院核心竞争力的必由之路。本文借鉴戴维.阿克提出的强势品牌建设方法,依托区域文化,对浙南独立学院校园文化品牌建设进行探讨,并提出相应的建设策略。  相似文献   
136.
通过对图书馆从收费服务向免费服务转变的必然性分析,提出了图书馆免费服务面临的挑战以及对策。  相似文献   
137.
班主任是学生班集体的领导者.也是素质教育的主要实施者。他既是联系课任老师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。更重要的是.他是学生、家长、社会等多方面联系的中枢。要扮演好这个角色.就必须有良好的沟通技巧。良好的沟通技巧不但有助于学科教育,更有利于对学生成人.成才的培养。而倾听学生的心声.则是师生沟通的重中之重。  相似文献   
138.
高职教育培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。因此,高职教育中各门学科的教学体系应充分围绕此种目标。本文以管理会计课程实训教学为例,从高职院校实训教学意义、管理会计学科特点、实训教学瓶颈分析及最后对管理会计实训教学运用提出建议等四方面对高职院校管理会计实训教学进行了阐述。  相似文献   
139.
冯丽玲 《海南教育》2011,(11):42-42
利用现代多媒体技术进行数学教学,可以通过图、文、像的演示,化静为动,化难为易,以动态的方式展示数学图形的变化规律,可以生动形象地解决数学教学中的难点,把抽象的概念和知识形象化,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的探究欲望,大大提高教学的有效性。  相似文献   
140.
各位代表:大家好!我受中国学前教育研究会第六届理事会委托,向我会第四次会员代表大会作工作汇报,请予审议。第六届理事会自2005年11月5日组建至今,5个年头过去了。5年时间在历史的长河中仅仅是一瞬间,但这个5年实在不同寻常,我国发生了太多可以载入史册的大事:奥运会、世博会、中  相似文献   
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