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91.
德育教育是技工学校教育的重要组成部分，技工学校应把德育教育当成头等大事来抓。２１世纪是创新的世纪，技校德育教育也遇到了新的挑战，时代要求技校的德育教育必须创新，以适应新的社会和经济形势发展的需要。教师应加强自身素质的培养首先，教师应有崇高的思想境界。教师 相似文献
92.
制度变迁是一个涉及制度系统内复杂的多要素及其相互“博弈”的过程 ,初始条件和路径依赖导致“制度均衡”的多样性和互补性。转型经济制度变迁过程的比较分析表明 ,制度变迁与路径选择并无固定的模式 ,但经济持续增长、社会福利最大化、资源配置符合帕累托改进性质等 ,应是包括中国在内的任何一个转型国家在制度变迁过程中追求的多重目标。 相似文献
93.
略论高校大德育的体系结构 总被引：5，自引：0，他引：5
高校大德育体系的建设是一项系统工程。从宏观上说,这个工程是由目标体系、内容体系、途径体系、方法体系、主体体系、组织体系与评估体系这六大相对独立又相互联系的基本要素构成的。它们分别解决了高校大德育体系“是什么”、“做什么”、“怎样做”、“谁来做”等问题。从微观上说,这六大基本要素又可以继续分化成许多相互联系的子要素。 相似文献
94.
刘俊杰 《中学历史教学参考》2021,(4):78-80
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中,史料实证作为历史学科五大核心素养之一,是诸素养得以达成的必要途径。历史教学中恰当地运用史料,不仅能加深学生对课程内容的理解和把握,更有利于培养学生史料实证素养,进一步提升学生自主发现和解决历史问题的能力。学生在"马克思主义在中国的传播"一课学习中,常会有一种先入为主的观念,因为马克思主义是我国的政治意识形态,理所当然地认为它就应该为近代知识分子所接受和传播。 相似文献
95.
刘俊杰 《聊城师范学院学报》2005,(4):85-87
加兰被认为是美国的乡土文学作家，他对西部的描绘真实而又富有时代感。面对落后的乡村与先进的文明的巨大落差，向上的欲望与保持内心的自然意识产生矛盾。加兰的作品表现了人们在这种矛盾中的选择，昭示了人的一种存在价值观。 相似文献
96.
97.
98.
为适应时代对人才素质的要求,高职教育应从重知识传授转移到学生能力的培养上来,让学生掌握继续学习的本领,为终身学习打好基础. 相似文献
99.
刘俊杰 《广东技术师范学院学报》2000,(1):41-46
近２０年珠江三角洲旅游业迅速崛起并初步实现产业化，但目前面临社会认识与行业规划相对滞后、环境污染日益加剧、人造景观低水平重复等不容忽视的问题。为此，本文从统一规划、合理开发、倡导生态旅游、优化旅游业整体素质等方面探寻了有关应对之策。 相似文献
100.