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91.
92.
2011年,我国城镇人口6.91亿人,农村人口6.57亿人,城镇人口首次超过农村人口,城镇化率达到51.27％.城镇化是我国社会结构的一个历史性巨变,对经济社会各方面都产生了深刻影响.作为事关国计民生的农村义务教育,在城镇化进程中经受了前所未有的影响,发生着重大变革.党的十八大报告指出,要坚持走中国特色城镇化道路,"均衡发展九年义务教育".准确把握城镇化与农村义务教育的关系,科学应对城镇化背景下农村义务教育面临的各种挑战和问题,是贯彻落实科学发展观、促进农村义务教育持续健康发展的必然要求. 相似文献
93.
刘利民 《历史教学(高校版)》2018,(7)
鸦片战争以后的三十年内,清政府根本没有海港检疫的概念,海港检疫亦未能进行。这段时间内,中国的海港检疫事业基本处于放任状态。1873年后,各地海关纷纷兼办海港检疫事务,由此进入了外人控制中国海港检疫事务的阶段。中国最初的海港检疫制度多由海关税务司建立,并且受制于领事团,具体实施则由海关医官负责。外人控制海港检疫权,产生了种种弊端,既损害了中国的主权和尊严,也不利于保护本国国民健康。收回海港检疫权是近代中国主权独立的表现。 相似文献
94.
96.
刘利民 《北京教育(高教版)》2009,(5):1-1
当前,首都职业教育面临着难得的发展机遇.党和国家高度重视职业教育的发展,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点. 相似文献
97.
刘利民 《北京教育(高教版)》2009,(9):4-5
广泛的区域教育合作是一种大趋势.这一趋势并不是独立存在的,它是适应全球经济一体化、地区经济一体化发展的必然结果.以新技术革命为内在动力的经济全球化、区域化、市场化、信息化和教育互联互动,已成为强劲的时代潮流.在此背景下,地缘相邻,人文相近,利益相关的国家、地区进行跨地域的教育交流合作,成为区域内各成员提升教育竞争力、实现共同发展的现实选择. 相似文献
98.
首都特教工作在教育部和市委、市政府的领导下,坚持以十七大精神为指导,全面贯彻第三次全国特教工作会议精神,特教事业快速发展,整体水平显著提高,特教类别不断拓展,特奥运动普遍开展,学校特色日益突显,入学率、巩同率始终保持全国领先水平,人民群众的满意度逐年提升。我市目前有特教学校24所,在校生3704名;另有5644名残疾学生在1109所普通中小学随班就读。以随班就读为主体、特教学校为骨干、送教上门等为补充的完整特殊教育办学体系已经形成。 相似文献
99.
100.
刘利民 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(3)
中国画技法是古老而常新的话题,然而如何继承与创新,一直都存在诸多争论和不同见解,以客观、务实的态度及时代发展的需要,对中国画技法传承与创新加以阐述。 相似文献